八年级体育 第 7周 第1次课教学设计13.docx

八年级体育第7周第1次课教学设计13

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：八年级体育第7周第1次课——篮球基础技巧训练

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2022年3月15日，星期二，上午第二节课

4.教学时数：1课时

??同学们，这节课我们要开始学习篮球基础技巧啦！??让我们一起动起来，感受篮球带来的快乐吧！????

核心素养目标分析

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

八年级的学生在之前的体育课程中已经接触过篮球的基本规则和简单的运球技巧。他们对于篮球的基本动作和比赛规则有一定的了解，但可能在动作的协调性和准确性上还有待提高。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

大部分学生对篮球运动表现出浓厚的兴趣，尤其是在看到篮球比赛或者自己参与比赛时。他们的学习能力较强，能够较快地掌握新技能。在学习风格上，有的学生喜欢通过模仿来学习，有的则更倾向于通过实践来提高。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

部分学生可能因为身体协调性不足而难以掌握运球和投篮等技巧。此外，对于一些学生来说，由于缺乏足够的练习，他们可能会在比赛中缺乏自信，影响技术的发挥。还有一些学生可能因为运动技能的差异而感到挫败，需要更多的个别指导和鼓励。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：篮球场、篮球、篮球架、秒表、计时器、学生运动服、运动鞋

-课程平台：学校体育教学管理系统

-信息化资源：篮球教学视频、篮球动作图解PPT

-教学手段：示范讲解、分组练习、游戏教学、竞赛教学

教学流程

1.导入新课

-详细内容：上课铃响，师生问好后，我组织学生进行简单的热身运动，如慢跑和关节活动，让学生充分活动开身体。随后，我拿起一个篮球，向学生们展示并提问：“同学们，你们知道篮球有哪些基本技巧吗？”以此引起学生的兴趣，并自然过渡到新课内容。

-用时：5分钟

2.新课讲授

-详细内容：

a.技巧讲解：首先，我详细讲解篮球运球的基本技巧，包括低手运球和高手运球，强调动作要领和注意事项。例如，运球时手腕要放松，身体要协调。

-用时：10分钟

b.示范动作：接下来，我亲自示范运球动作，让学生们跟随我的动作一起练习。在示范过程中，我强调动作的规范性和连贯性。

-用时：10分钟

c.分组练习：将学生分成小组，让他们在小组内互相练习运球技巧。我巡回指导，纠正学生们的动作，确保他们掌握正确的运球方法。

-用时：15分钟

3.实践活动

-详细内容：

a.运球比赛：组织学生进行运球比赛，让学生在比赛中巩固运球技巧。比赛规则简单，如规定时间内运球距离最远的学生获胜。

-用时：10分钟

b.投篮练习：让学生进行投篮练习，提高他们的投篮准确性和力量。我可以设置一个投篮区域，让学生在区域内进行投篮。

-用时：10分钟

c.小组对抗赛：将学生分成两个小组，进行小组对抗赛。在比赛中，学生需要运用所学技巧进行比赛，提高他们的实战能力。

-用时：10分钟

4.学生小组讨论

-3方面内容举例回答：

a.运球技巧的改进：例如，讨论如何提高手腕的灵活性，让学生在运球时更加自如。

-用时：5分钟

b.投篮姿势的调整：例如，讨论如何调整投篮姿势，让学生在投篮时更加稳定。

-用时：5分钟

c.比赛中的团队协作：例如，讨论如何在比赛中与队友进行有效沟通，提高团队配合能力。

-用时：5分钟

5.总结回顾

-内容：课程结束后，我组织学生进行总结回顾。首先，我提问：“今天我们学习了哪些篮球技巧？”让学生们自己回答。然后，我针对本节课的重难点进行讲解，如运球技巧的连贯性和投篮姿势的稳定性。最后，我鼓励学生们在课后多加练习，提高自己的篮球技能。

-用时：5分钟

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球运动的历史与发展：介绍篮球运动的起源、发展历程以及在中国的发展情况，让学生了解篮球运动的文化背景。

-篮球规则详解：提供详细的篮球比赛规则，包括比赛时间、得分方式、犯规判罚等，帮助学生更好地理解篮球比赛。

-篮球名将介绍：介绍一些著名的篮球运动员，如迈克尔·乔丹、勒布朗·詹姆斯等，让学生了解篮球运动的传奇人物。

-篮球健身益处：探讨篮球运动对身心健康的益处，包括提高心肺功能、增强肌肉力量、培养团队协作精神等。

2.拓展建议：

-阅读篮球相关书籍：推荐一些篮球运动相关的书籍，如《篮球运动教程》、《篮球技巧与训练》等，让学生通过阅读深入了解篮球知识。

-观看篮球比赛和教学视频：鼓励学生观看NBA、CBA等高水平篮球比赛，以及篮球教学视频，学习专业运动员的技术和战术。

-参加篮球俱乐部或