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2024-2025学年河南省三门峡市高一下学期3月月考数学检测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名?准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一?选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.若复数满足,则()
A. B. C. D.
【正确答案】B
【分析】利用复数的运算法则计算即可.
【详解】由题意,
故选:B.
2.边长为2的等边三角形中,()
A.2 B.4 C. D.
【正确答案】C
【分析】利用向量数量积定义及公式计算即可.
【详解】由题意,
故选:C.
3.在中,,则()
A.或 B. C. D.或
【正确答案】B
【分析】由正弦定理求解即可.
【详解】由正弦定理得,,
即,解得,
又,则,所以
故选:B.
4.已知向量,则在方向上的投影向量是()
A. B. C. D.
【正确答案】A
【分析】根据在方向上的投影向量是,代入计算即可.
【详解】由题意有,,
所以在方向上的投影向量是,
故选:A
5.已知向量满足,则()
A.0 B.1 C.2 D.4
【正确答案】D
【分析】根据题意,结合向量的线性运算法则和数量积的运算公式,准确计算,即可求解.
【详解】由向量满足,
因为,可得,
解得,
故选:D.
6.如图所示,设A,B两点在河的两岸,一测量者与A在河的同侧,在所在的河岸边先确定一点C,测出A,C的距离为50m,,后,可以计算出A,B两点的距离为()
A. B. C. D.
【正确答案】A
【分析】求出,再利用正弦定理求解即可.
【详解】因为,,
所以,
中,由正弦定理得,
即,解得.
所以A,B两点的距离为m.
故选:A.
7.如图,在四边形中,,向量的夹角为.若是边的中点,是边的中点,则()
A. B. C. D.
【正确答案】D
【分析】利用向量的线性运算表示,可得,根据数量积的运算律可得结果.
【详解】由题意得,,,
∵若是边的中点,是边的中点,
∴,
∴①+②得,,
∴,
∴,故.
故选:D.
8.在中,已知,则的内切圆的面积为()
A. B. C. D.
【正确答案】C
【分析】由三边长利用余弦定理求得继而求得三角形的面积,接着通过的内切圆的圆心分割三角形得到其面积的另种表示方式,即可求得内切圆半径.
【详解】由余弦定理可得,因,
则,.
设的内切圆的半径为,则,解得,
则的内切圆的面积为.
故选:C.
二?多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列正确的是()
A.若,则与能作为一组基底
B.,则与能作为一组基底
C.与可以作为一组基底
D.若不共线,则与可以作为一组基底
【正确答案】BD
【分析】本题可根据向量能否作为一组基底的判定条件,即两个向量不共线时可以作为一组基底,来逐一分析选项.
【详解】选项A:判断与是否共线.
,等式成立,所以与共线,不能作为一组基底,A选项错误.
选项B:判断与是否共线.
,所以与不共线,能作为一组基底,B选项正确.
选项C:判断与是否共线.
设,可得.
若与不共线,则不存在这样的实数使得成立;
若与共线,则与共线.
由于题目未明确与是否共线,所以无法确定与是否能作为一组基底,C选项错误.
选项D:判断与是否共线.设,即.
因为,不共线,所以不存在实数使得成立.
所以与不共线,可以作为一组基底,D选项正确.
故BD.
10.在中,角的对边分别为,则()
A.若,则解此三角形有两解
B.若,则此三角形为等腰直角三角形
C.若为锐角三角形,则
D.的充要条件是
【正确答案】ACD
【分析】利用余弦定理求解可判断A;利用正弦定理边化角可得或,可判断B,利用锐角三角形的定义以及诱导公式计算可判断C;由正弦定理可判断D.
【详解】对于A,由余弦定理可得,
即,解得或,故三角形有两解,故A正确;
对于B,因为,
所以由正弦定理可得,
所以,因为,,
所以或,所以或,
所以三角形为等腰三角形或直角三角形,故B错误;
对于C,因为为锐角三角形,所以,所以,,
所以,,
所以,故C正确;
对于D,充分性,若,则,所以,故充分性成立,
必要性,若,则,所以,故必要性成立,
所以的充要条件是,故D正确.
故选:ACD.
11.
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