人教版高中化学选择性必修3有机化学基础精品课件 第二章 第一节 第2课时 烷烃的命名.pptVIP

第2课时烷烃的命名第二章内容索引自主预习新知导学合作探究释疑解惑课堂小结课标定位素养阐释能用系统命名法对简单的烷烃进行命名。自主预习新知导学一、烃基烃分子中去掉1个氢原子后剩余的基团称为烃基,如甲烷分子去掉一个氢原子是甲基(—CH3),乙烷分子去掉一个氢原子是乙基(—CH2CH3)。丙烷分子中有两种处于不同化学环境的氢原子,因此丙基有两种不同的结构:二、习惯命名法当烷烃分子中的碳原子数大于3时,烷烃分子不再只有直链结构,在主链上可能存在烷基支链,产生同分异构体,且烷烃的碳原子数越多其同分异构体的数目越多。如丁烷有2种同分异构体,戊烷有3种同分异构体。烷烃的同分异构体的化学性质相似,物理性质(熔点、沸点和密度等)有差异。一般情况下,同种烷烃的不同异构体中,支链越多其沸点越低。三、系统命名法1.对于含5个以上碳原子的烷烃,由于其同分异构体数目较多,通常采用系统命名法进行命名。2.命名步骤。(1)选主链:选定分子中最长的碳链为主链,按主链中碳原子数目对应的烷烃称为“某烷”。连接在主链上的支链作为取代基,当出现两条或多条等长的碳链时,要选择连有取代基数目多的碳链作为主链。(2)定编号:选定主链中离取代基最近的一端为起点,用1,2,3等阿拉伯数字给主链上的碳原子编号定位,以确定取代基在主链中的位置。(3)写名称:将取代基名称写在主链名称的前面,在取代基前面用阿拉伯数字注明它在主链上所处的位置,并在数字和名称之间用短线隔开。(4)如果主链上有相同的取代基,可将取代基合并,用汉字数字表示取代基的个数(只有一个取代基时将取代基的个数省略),表示位置的阿拉伯数字之间用逗号隔开。【自主思考】1.下图所示的是两种选主链的方法,哪一种是正确的?提示:①首先应选择最长的碳链作为主链;②当有几条不同的碳链时,应选择支链最多的一条作为主链,因此应选A为主链。2.两位同学对有机化合物提示:两个名称不同体现在定编号上不一致。定编号时应遵循“近”“小”的原则。①要从离支链较近的主链一端为起点编号,即首先要考虑“近”;②若有两条不同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置时,从较简单的支链一端开始编号。因此该题中要从距离甲基近的一端进行编号,即(1)是正确的。进行命名,出现了两个不同的名称:(1)3,4-二甲基-6-乙基辛烷(2)5,6-二甲基-3-乙基辛烷试判断哪个名称正确,并给出理由。【效果自测】1.下列对—CH3的描述中,不正确的是()。A.其名称为“甲基”B.该粒子带一个单位正电荷C.它是有机化合物中最简单的烃基D.它不是官能团答案:B解析:—CH3即“甲基”,是一种呈电中性的基团,是有机化合物中最简单的烃基,不是官能团。2.下列分子式不只表示一种物质的是()。A.C3H8 B.CH2Cl2C.C4H10 D.C2H6答案:C解析:C4H10有两种同分异构体:正丁烷和异丁烷。3.烷烃的分子式为,与甲烷的关系为,主链上碳原子的数目为,(填“含有”或“不含”)乙基,用系统命名法命名为。?答案:C8H18互为同系物6不含3,4-二甲基己烷合作探究释疑解惑探究任务烷烃的系统命名法问题引领请你判断一下,以下哪些命名是不正确的,错因是什么?写出正确的名称。①1-甲基丁烷②2-乙基戊烷③4,5-二甲基己烷④3-乙基-4-甲基戊烷提示:编号是否正确错因正确的名称①否主链选取错误戊烷②否主链选取错误3-甲基己烷③否编号错误2,3-二甲基己烷④否编号错误,取代基顺序错误2-甲基-3-乙基戊烷归纳提升烷烃的命名1.要选取含取代基数目多的最长碳链为主链。2.编号位要遵循“近”“简”“小”的原则。(1)首先考虑“近”。以离支链较近的主链一端为起点编号。(2)同“近”考虑“简”。若有两个不同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置时,则从较简单的支链一端开始编号。(3)同“近”同“简”考虑“小”。若有两个相同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,而中间还有其他支链,从主链两端分别编号所得两序列中各位次之和最小者为正确编号。如:3.检查烷烃的命名是否正确时,可首先查看专用汉字、专用数字、阿拉伯数字间的“,”以及阿拉伯数字与取代基之间的“-”是否使用正确,还可以根据所给的名称写出相应的结构简式,然后用烷烃的命名规则重新命名,看两者是否一致。另外,名称中若有“1-甲基”“2-乙基”“3-正丙基”等则一定错误。【例题】将下列烷烃用系统命名法命