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一年级语文下册教学计划人教版

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一、所教班级现状分析。

本班现有人数64人，经过半学期的训练，子们已经有了很大

的进步，对语文的兴趣较浓，对基础知识和能力掌握较好，能主动

学习。大部分子的语言表达能力较强，能说完整话，但仍然需要

老师常规的管理。这些学生原来所处的教育环境、家族情况各异，

行为习惯和知识基础相差较大，给老师的管理带来困难。大部分学

生还没有掌握正确的学习方法，不能做到眼到、口到、心到，基本

都是小和尚念经有口无心整体看，这些学生身上虽然存在着个别学

生纪律涣散，自私、娇气等缺点，卫生、学习、行为等还没有养成

良好习惯，但天真、热情、有上进心，在教师的正确引导下，一定

会养成良好习惯，成为一个真正的小学生，为进入二年级打下良好

的基础。

本班大部分学生上课遵守纪律，能认真听讲，有4、5个同学注

意力不集中，上课经常左顾右盼，接受能力较差，能考及格。在常

规方面还要继续加强。有2个学生由于智力原因他们的在传授知识

上要从零抓起，也使整个班的成绩上不去。郑阳：思维反应及接受

能力都比较慢，家长又不重视、不配合，导致拼音学得不扎实，影

响整个一年级的学习。再加