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【高考语文作文】《人民日报》之作文训练：议论文“五三”式主体段落段-之《人民日报》满分作文解析与素材积累运用

【高考语文作文】《人民日报》之作文训练：议论文“五三”式主体段落段-之《人民日报》满分作文解析与素材积累运用

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【高考语文作文】《人民日报》之作文训练：议论文“五三”式主体段落段-之《人民日报》满分作文解析与素材积累运用

人民日报之作文训练：议论文“五三式主体段落段

一：“五三”模式

(一）五句：观点句＋阐释句+事例句+分析句+总结句

（二)三层：

1、提出观点——观点句

2、分析问题-—阐释句事例句分析句

３、得出结论—-总结句

二：议论文５3式主体段训练２6题

【小试牛刀1】请以“近墨者未必黑为话题（观点句）,拟写议论文“五三式主体段落

（表述观点）近墨者未必黑。（叙述多则事例）屈原身为楚国大夫时,整个官场腐化堕落，私己而误国,周遭一片墨黑.唯独屈原忠心耿耿，众人皆醉而他独醒，即使被小人陷害也不改其救国之志。宁可“赴常流葬乎江鱼腹中”，也不“以皓皓之白蒙世之温蠖”.包拯坐镇开封府时，权贵大臣贪污受贿成风,皇亲国戚徇私枉法为盛。而包拯却独保清廉，铁面无私。（议论分析）可见,近墨者变黑与否，关键还在于近墨者本人，在于他的人格、意志、判断力等。近墨者中的很大一部分,能“出污泥而不染,自始至终不被周围不良事物左右。

【小试牛刀2】请以“贫困也是一笔财富为话题(观点句)，拟写议论文“五三”式主体段落

贫困也是一笔财富。（观点句）自古“寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。（阐释句)司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……（材料句）他们因为贫穷，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。因为贫穷，才会在黑暗中长途跋涉,在逆境中执着前行。（分析句)可见贫困也是一笔财富。（结论句)

【小试牛刀３】请以“坚持是成功的保证为话题拟写议论文“五三”主体段落

坚持是成功的保证.(观点句）

可以毫不夸张的说，世上的每一个成功都是坚持的结果.在困难甚至挫折面前不气馁不放弃的坚持铸就了人类文明史上一个又一个成功。（阐释观点）曹雪芹出身豪门、家道中落、满腹才学、科举不中,但他坚持文学创作、笔耕不辍、披阅十载、增删五次,“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”终于创作出了中国现实主义巅峰之作《红楼梦》。(事例句)曹雪芹这一文学成就的取得靠的就是长期的坚持。（分析句）试想,假如当时曹雪芹生活困难之时,仕途失意之际便中途放弃,或者刚成书便心满意足不再坚持修改，哪有《红楼梦》这颗文学史上璀璨的明珠的问世？（反面假设句）由此看来，坚持是成功的保证。（回扣观点，小结句）

【小试牛刀４】请以“做好人生的减法”为话题拟写议论文“五三”式主体段落

在人生的道路上,我们需要做好减法。（观点句)适当的减去一些心灵上的沉重负担,减去一些奢侈的欲望,我们才能有所建树。（阐释观点）东坡居士屡遭贬谪，曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。但当他来到赤壁之上，望着滔滔江水,他释然了，他减去了对功名的欲望，吟出了《赤壁赋》等千古名篇。（事例句）正是因为他减去了心灵的负担，才使他成为一代文豪、诗词大家。（分析句)试想，假如他不放弃对功名利禄的追求,而徘徊于入世与出世的矛盾之间,他不减去奢侈的欲望与心灵的负担，他又怎会潜心于诗文创作,留下无比珍贵的文化遗产？(反面假设句）减去心灵上的种种负担，廓清人生的道路,释然面对一切，就能让我们走得从容淡定，走向属于自己的成功。（回扣观点，小结句)

【小试牛刀5】请以“毅力是成功的前提”为话题，拟写一个议论文“五三”式主体段落

毅力是成功的前提。(观点句）科学研究成果的取得更需要这种水滴石穿、绳锯木断的精神。(阐释观点）明代杰出的地理学家徐霞客从22岁起３4年间，徒步当车，跋山涉水，先后考察了16个省区，走遍了大半个中国，在艰难环境中终于写成了地理巨著《徐霞客游记》。（事例句）徐霞客的成功正是源于这种锲而不舍坚韧不拔的毅力。(分析句)试想，如果在他草行露宿、屡遭盗抢、频频断粮、几度病危、多次落荒之时便偃旗息鼓、止步不前，那么,《徐霞客游记》岂能问世?(反面假设句）因此,完全可以这样说，这种滴水穿石、锲而不舍的毅力是徐霞①勤出成果。②马克思写《资本论》，辛勤劳动

40年，阅读了数量惊人的书籍其中作过笔记的就有1500种以上。③司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。④歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影