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黑龙江省五大连池市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集及答案1套.docxVIP

黑龙江省五大连池市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集及答案1套.docx

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黑龙江省五大连池市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、1,6,30,()360

A.80

B.90

C.120

D.140

【答案】:C

2、大自然的鬼斧神工,人类生命的顽强、绚烂,人的思想的深邃、奇妙,创造性思维的拓展、放飞,()成了世界文化遗产,它们正以各自不同的方式述说着人类的智慧及文明的轨迹。

A.演化

B.蜕变

C.演变

D.变化

【答案】:C

3、识才需要智慧,用人需要胆略,护才需要勇气。大规模选拔人才必须依照制度进行,但“制度选人”不能代替“伯乐相马”。现在通行的标准化选人方法,只能选出一般性的优秀人才,而那些特殊性的杰出人才则很难被选拔出来,甚至会被当作“不合格产品”加以淘汰。承接上述文字最恰当的一句是()。

A.因此,领导者只有独具匠心和慧眼,才能将他们挑选出来

B.因此,高明的领导者应当大胆地起用、加倍地呵护杰出人才

C.因此,标准化的选人方法已不合时宜,更为灵活、覆盖面更广、尊重特点、承认差别的选拔方法应运而生

D.因此,选人方法必须由一般性人才向特殊性人才转换,为特殊性人才的发展开辟广阔的空间

【答案】:A

4、近因效应是在总体印象形成过程中,新近获得的信息对人们认知的影响,远远大于以往所获得的信息,这是因为,在印象形成过程中,人们对原来的印像逐渐淡忘,当有新信息进入视野时,容易对人们的感官产生新的刺激,从雨形成最新的印象,直接影响人们的认知判断根据以上定义,下列不属于近因效应的一项是()

A.某社会名浅声名桌著,到了晚年却因为一桩丑闻而臭名昭著

B.面试时衣冠整洁,给人以良好的印象,被录取的几率也较大

C.夫妻本来感情很好,因为一件小事吵架,脑嚷着要离婚

D.小玲和小菲多年好友,因小玲最近“得罪”了小菲,两人形同陌路

【答案】:B

5、政府提供公共服务所需的资源来自于公民交纳的赋税,而赋税是一种以国家暴力为()的财政分配关系,这就使得政府与公民之间既有可能良好合作,也()着某种对抗的潜在的可能性。如果政府施政不当,不能造福于民,这种潜在的对抗就有可能转化为现实对抗。因此,即使只是作为对纳税人慷慨奉献的回报,政府也应该承担起向人民提供良好公共服务的()来。

A.依靠,包含,义务

B.依托,隐含,职责

C.依托,隐含,责任

D.依靠,包含,责任

【答案】:C

6、小王与父亲属相相同,小王的母亲笔他父亲小4岁,某个蛇年小王的母亲年龄正好是小王的3倍(年龄按阴历年份计算,出生当年算0岁),则小王的属相可能是()

A.蛇

B.马

C.羊

D.猴

【答案】:C

7、中国虽然有大量廉价劳动力,但很多没有受过专业教育和训练。国际名牌产品对品质要求极其严格,很多产品都是手工制作。中国一些有能力生产高质量产品的企业为了快速获取利润,选择为外国企业生产贴牌产品而不是开发和经营自己的品牌,使中国丧失了在国际市场获得竞争的机会。中国国际名牌稀有的重要原因是()

A.劳动力的素质制约了中国企业生产国际名牌的能力,从而不得不生产贴牌产品,形成了恶性循环

B.中国企业为了追求眼前利益而放弃自主开发和经营,选择能快速获利的贴牌产品生产

C.中国一些企业有能力生产高质量产品,但由于受到劳动力的制约不得不选择放弃

D.受劳动力素质制约,中国大部分企业无能力生产高质量产品,而一些有能力的企业又选择了贴牌生产

【答案】:D

8、1,3,5,7,9,()。

A.7

B.8

C.11

D.13

【答案】:C

9、某书店对顾客有一项优惠,凡购买同种书百册以上,按书价90%收款。某单位到书店购买甲、乙两种书,其中乙种书的册数是甲种书册数的3/5,只有甲种书得到了90%的优惠,这时买甲种书所付总钱数是买乙种书所付总钱数的2倍,已知乙种书每本定价1.5元,那么优惠前甲种书每本原价是多少元?()

A.3

B.2.5

C.2

D.1.5

【答案】:C

10、小张和小王分别养了一只猫和一只狗,它们是死对头,每次见面就要打架。已知猫跑7步的距离等于狗跑2步的距离,猫跑9步的时间狗能跑4步。某日,它们同时发现了对方,此时它们之间的直线距离狗需要跑276步,它们同时奔向对方,那么相遇时猫跑了多少步?(猫与狗均沿直线前进)

A.138

B.168

C.276

D.378

【答案】:D

11、科技对学术进程影响巨大,影响中国学术进程的科技活动,有三个重要的关键点,一是纸的发明,二是印刷技术的普及,三是网络信息技术的异军突起(古籍数字化为其中之一)。前二者对学术的巨大作用已被历史证明,现代信息技术左右学术的趋向也初露端倪。

A.古籍数字化有无必要

B.古籍数字化对学术的影响

C.科技对当代文化传播的新

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