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小学疫情防控
课件
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目录
01疫情防控知识普及04防疫心理支持
02个人防护措施05防疫教育活动
03校园防疫指南06防疫政策与法规
01
疫情防控知识普及
章节副标题
疫情基本概念
病毒的传播途径
新冠病毒主要通过飞沫传播和接触传播，
了解这些途径有助于采取有效的防护措施。
01感染症状识别
了解新冠病毒感染的常见症状，如发热、
咳嗽、呼吸困难等，有助于早期识别和隔
疫情的潜伏期02离。
新冠病毒的潜伏期一般为1-14天，认识潜
伏期对于疫情监控和防控至关重要。
03
常见传染病介绍
流感的传播与预防手足口病的识别与应对诺如病毒的感染途径
流感通过飞沫传播，勤洗手、戴手足口病主要影响儿童，通过接诺如病毒通过食物和水传播，勤
口罩、接种疫苗是预防流感的有触传播，保持个人卫生和环境清洗手、煮熟食物、避免交叉污染
效措施。洁是关键。是预防要点。
防疫重要性说明
防止病毒传播
通过教育小学生正确洗手、戴口罩，可以有效减少病毒通过飞沫和接触传播的风险。
保护易感人群
普及防疫知识有助于保护小学生中的易感人群，如免疫力较弱的儿童，避免他们感染疾病。
维护校园安全
确保小学生了解防疫措施，有助于维护校园环境的安全，防止疫情在校园内爆发。
02
个人防护措施
章节副标题
正确洗手方法
01洗手前的准备
取适量洗手液或肥皂，确保手部湿润，为清洁做
好准备。
02洗手步骤
按照“内-外-夹-弓-大-立-腕”的七步洗手法，
彻底清洁手部每个部位。
03洗手后处理
用干净的纸巾或毛巾关闭水龙头，避免再次污染，
然后擦干双手。
咳嗽与打喷嚏礼仪
010203
使用纸巾或肘部遮挡避免面对他人及时洗手
咳嗽或打喷嚏时，应使用纸巾或弯曲的肘在咳嗽或打喷嚏时，应尽量避免面对他人，咳嗽或打喷嚏后，应立即用肥皂和水洗手，
部遮住口鼻，减少飞沫传播。减少病毒通过飞沫传播给他人
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