第七章　第38课时　实验八：验证动量守恒定律.pptx

;;课时精练;一、实验原理

在一维碰撞中，测出相碰的两物体的质量m1、m2和碰撞前、后物体的速度v1、v2、v1、v2，算出碰撞前的动量p＝m1v1＋m2v2及碰撞后的动量p＝m1v1＋m2v2，比较碰撞前、后动量是否相等。

二、实验方案及实验过程

方案一：研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒

1.实验器材

气垫导轨、数字计时器、天平、滑块(两个)、弹簧、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。;2.实验过程

(1)测质量：用天平测出滑块的质量。

(2)安装：正确安装好气垫导轨，如图所示。;(4)改变条件，重复实验：

①改变滑块的质量；

②改变滑块的初速度大小和方向。

(5)验证：一维碰撞中的动量守恒。;?;方案二：研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒

1.实验器材

斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸、圆规、铅垂线等。

2.实验过程

(1)测质量：用天平测出两小球的质量，并选定质量大的小球为入射小球。

(2)安装：按照如图甲所示安装实验装置。调整固定斜槽使斜槽末端水平。;(3)铺纸：白纸在下，复写纸在上，且在适当位置铺放好。记下铅垂线所指的位置O。

(4)放球找点：不放被撞小球，每次让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下，重复10次。用圆规画尽量小的圆把小球的所有落点圈在里面。圆心P就是小球落点的平均位置。;(5)碰撞找点：把被撞小球放在斜槽末端，每次让入射小球从斜槽同一高度[同步骤(4)中的高度]自由滚下，使它们发生碰撞，重复实验10次。用步骤(4)的方法，标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N，如图乙所示。;(6)验证：连接ON，测量线段OP、OM、ON的长度。将测量数据填入表中，最后代入m1·OP＝m1·OM＋m2·ON，计算并判断在误差允许的范围内等式是否成立。

(7)整理：将实验器材放回原处。;3.数据处理

验证的表达式：m1·OP＝m1·OM＋m2·ON。;三、注意事项

1.前提条件：碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”。

2.方案提醒

(1)若利用气垫导轨进行验证，调整气垫导轨时，应确保导轨。

(2)若利用平抛运动规律进行验证：

①斜槽末端的切线必须水平；

②入射小球每次都必须从斜槽由静止释放??

③选质量较的小球作为入射小球；

④实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置要始终保持不变。;(2022·全国甲卷·23)利用图示的实验装置对碰撞过程进行研究。让质量为m1的滑块A与质量为m2的静止滑块B在水平气垫导轨上发生碰撞，碰撞时间极短，比较碰撞后A和B的速度大小v1和v2，进而分析碰撞过程是否为弹性碰撞。完成下列填空：;;(3)调节B的位置，使得A与B接触时，A的

左端到左边挡板的距离s1与B的右端到右边

挡板的距离s2相等；

(4)使A以一定的初速度沿气垫导轨运动，并与B碰撞，分别用传感器记录A和B从碰撞时刻开始到各自撞到挡板所用的时间t1和t2；;(5)将B放回到碰撞前的位置，改变A的初速度大小，重复步骤(4)。多次测量的结果如下表所示；;(6)表中的k2＝(保留2位有效数字)；?;?;?;;(2024·北京卷·18)如图甲所示，让两个小球在斜槽末端碰撞来验证动量守恒定律。

(1)关于本实验，下列做法正确的是

(填选项前的字母)。?

A.实验前，调节装置，使斜槽末端水平

B.选用两个半径不同的小球进行实验

C.用质量大的小球碰撞质量小的小球;;(2)图甲中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影，首先，将质量为m1的小球从斜槽上的S位置由静止释放，小球落到复写纸上，重复多次。然后，把质量为m2的被碰小球置于斜槽末端，再将质量;b.分别测出O点到平均落点的距离，记为OP、OM和ON。在误差允许范围内，若关系式

成立，即可验证碰撞前后动量守恒。?;;(3)受上述实验的启发，某同学设计了另一种验证动量守恒定律的实验方案。如图丙所示，用两根不可伸长的等长轻绳将两个半径相同、质量不等的匀质小球悬挂于等高的O点和O点，两点间距等于小球的直径。将质量较;;探索创新实验;测量硬币的质量，得到一元和一角硬币的质量分别为m1和m2(m1m2)。将硬币甲放置在斜面某一位置，标记此位置为B。由静止释放甲，当甲停在水平面上某处时，测量甲从O点到停止处的滑行距离OP。将硬币乙放置在O处，左侧与O点重合，将甲放置于B点由静止释放。当两枚硬币发生碰撞后，分别测量甲乙从O点到停止处的滑行距离OM和ON。保持释放位置不变，重复实验若干次，得到OP、OM、ON的平均值分别为s0、s1、s2。;(1)在本实验中，甲选用的是(填“一元”或“一角”)硬币；?;(2)碰撞前，甲到O点时速度的大小可表示为(设硬币与纸板间的动摩擦因数为μ