媒体素养与信息安全主题班会PPT课件.pptxVIP

媒体素养与信息安全主题班会欢迎参加媒体素养与信息安全主题班会。在今天的班会中，我们将探讨如何安全有效地使用媒体和保护信息安全。作者：

课程目标1了解重要性了解媒体素养和信息安全的重要性，认识当代信息环境的挑战。2学习安全使用学习如何安全、负责任地使用媒体和信息，保护个人隐私。3培养能力培养批判性思维和分析能力，提高辨别信息真伪的技能。

什么是媒体素养？1创造能力有效使用和创造媒体信息2批判思考批判性思考媒体内容3基础理解理解和评估各种媒体信息的能力

媒体素养的重要性应对挑战应对信息爆炸时代的挑战，避免信息焦虑。辨别真伪提高辨别信息真伪的能力，防止被虚假信息误导。理性消费促进理性、客观的信息消费，做智慧的媒体用户。

常见媒体类型传统媒体报纸、电视、广播等传统信息传播渠道。1新媒体社交媒体、网络新闻、视频平台等数字化媒体形式。2自媒体博客、播客、短视频等个人创作和分享平台。3

信息安全的定义保护信息保护信息的机密性、完整性和可用性，确保数据不被非法访问。防范威胁防范信息泄露、篡改和滥用，建立安全防线。多层次安全个人、组织和国家层面的信息安全架构，全方位保护。

信息安全的重要性个人层面保护个人隐私和财产安全，防止身份盗用和财产损失。组织层面维护组织数据安全和商业机密，保障正常运营。社会层面构建健康、安全的网络环境，促进数字社会健康发展。

常见网络安全威胁恶意软件病毒、木马和恶意软件可能窃取数据或破坏系统功能。诈骗攻击网络诈骗和钓鱼攻击试图骗取个人信息和财产。信息泄露个人信息泄露可能导致隐私被侵犯和身份盗用。网络欺凌网络欺凌对受害者造成心理伤害和社交压力。

如何提高媒体素养多元获取从多角度获取信息，避免信息茧房和认知偏见。源头分析学会分析信息来源的可靠性，识别权威可信渠道。批判思维培养批判性思维能力，不盲目接受所有信息。参与学习参与媒体素养教育活动，持续学习相关知识。

识别虚假信息的技巧1检查来源检查信息来源的可靠性，了解发布者背景和专业性。2交叉验证交叉验证多个来源，比对不同渠道的报道一致性。3情绪警惕警惕情绪化和煽动性内容，保持理性判断。4使用工具使用事实核查工具和网站，借助专业资源辨别真伪。

保护个人信息安全的方法1密码管理设置强密码并定期更新，避免使用简单易猜的密码。2谨慎分享谨慎分享个人信息，了解隐私政策和用户协议。3安全连接使用安全的网络连接，避免在公共Wi-Fi上传输敏感信息。4及时更新及时更新软件和系统，修复安全漏洞。

安全使用社交媒体1隐私设置调整隐私设置，控制谁能看到你的内容和信息。2谨慎社交谨慎添加好友和关注，验证身份真实性。3信息保护避免分享敏感信息，如家庭住址、行程计划等。4言行自律注意网络言行的影响，避免发布可能带来风险的内容。

网络诈骗防范96%诈骗可避免大多数网络诈骗通过提高警惕可以避免。3秒判断时间花几秒时间多思考可避免大部分诈骗陷阱。110%案件增长近年来网络诈骗案件呈现快速增长趋势。0信任陌生人对网上陌生人的金钱请求保持零信任态度。

网络欺凌的危害心理伤害对受害者造成心理伤害，可能导致抑郁和焦虑。学习影响影响学习和生活质量，降低学习效率和兴趣。严重后果可能导致严重后果，影响长期心理健康和社交能力。

如何应对网络欺凌保留证据保留证据，不轻易删除欺凌内容和消息记录1寻求帮助勇于寻求家长、老师、朋友的帮助和支持2举报屏蔽举报和屏蔽骚扰者，利用平台提供的保护功能3提高意识提高自我保护意识，学习应对技巧4

合理控制媒体使用时间合理控制媒体使用时间是媒体素养的重要组成部分。制定使用计划，培养线下兴趣，保持良好作息，定期进行数字断舍离，有助于维持健康的数字生活平衡。

培养健康的网络习惯网络礼仪正能量传播理性表达尊重隐私真实性培养健康的网络习惯对构建良好网络环境至关重要。遵守网络礼仪，传播正能量，理性表达观点，尊重他人隐私和权益，共同营造文明、健康的网络空间。

提高信息检索能力搜索技巧掌握高效的搜索技巧，使用关键词和高级搜索功能。学术数据库学会使用学术数据库，获取权威研究资料。信息评估评估信息的可靠性和相关性，筛选有价值内容。合理引用合理使用和引用信息，尊重原创和知识产权。

版权和知识产权保护版权基础了解版权法基本知识，认识作品受保护的范围和期限。尊重权利尊重他人知识产权，避免侵权行为和抄袭。合理使用合理使用网络资源，遵循合理使用原则。自我保护保护自己的创作成果，了解维权途径和方法。

媒体素养在学习中的应用提高效率提高学习效率，合理筛选和利用学习资源。优质资源获取优质学习资源，利用数字工具辅助学习。自主学习培养自主学习能力，发展终身学习意识。知识拓展拓展知识视野，跨学科整合信息和知识。

媒体素养与公民参与1获取信息获取社会热点信息，了解时事和公共议题。2理性参与理性参与公共讨论，表达有建设性的观点。3责任感提高社