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论中学生写作素材的多元积累与创新运用

一、引言

1.1研究背景与意义

写作，作为中学语文教学的重要组成部分，是培养学生语言表达能力、思维能力和审美能力的重要途径。在中学阶段，学生的写作水平不仅直接影响到语文成绩，更对其未来的学习、工作和生活产生深远影响。而写作素材，作为写作的基础和源泉，对于提升学生的写作水平起着关键作用。

丰富的写作素材能够为学生的文章提供坚实的支撑，使其内容更加充实、生动。正如古人云：“巧妇难为无米之炊。”若学生缺乏写作素材，即便拥有出色的写作技巧，也难以创作出优秀的作品。以记叙文为例，生动具体的生活素材能让人物形象跃然纸上，使故事情节更加引人入胜；在议论文中，恰当的事