2025湘美版（2024）小学美术一年级下册教学设计（附目录） .pdf

2025湘美版(2024)小学美术一年级下册教学设计

第一单元走进自然

第1课大树的模样

第2课花朵之美

第3课可爱的小鸟

第4课对称的鱼形

第5课自然趣事

本单元复习测试

第二单元我爱我家

第1课送你一束花

第2课小小挂饰

第3课打扮相框

第4课我家的窗帘

第5课我的小世界

本单元复习测试

第三单元动物故事

第1课小蜗牛慢慢爬

第2课动物回家

第3课美猴王

第4课地下王国

第5课小小故事会

本单元复习测试

第四单元快乐的时光

第1课生日蛋糕

第2课跳舞吧

第3课杂技高手

第4课比赛开始了

第5课面具游戏

本单元复习测试

第五单元生活的变化

第1课软绵绵的云

第2课白天黑夜

第3课我长高了

第4课换衣裳

第5课手形添画

本单元复习测试

第一单元走进自然

第1课大树的模样

—\教材分

《大树的模样》是湘美版美术一年级下册第一单元的起始课，具有重要的启

蒙作用。教材以贴近学生生活的大树为主题，容易引发学生的兴趣和共鸣。从知

识层面看，它引导学生观察大树的形态特征，了解树干、树枝、树叶等基本组成

部分，初步认识线条在绘画中的运用，为后续绘画技巧的学习奠定基础。从审美

培养角度，通过欣赏不同季节、不同种类大树的图片，让学生感受大自然中大树

的多样美感，激发他们对自然之美的热爱追求。绘画大树的过程，也是锻炼学

生手眼协调能力、想象力创造力的契机，促使他们大胆地用画笔表达自己眼中

大树的模样，开启美术创作的大门。

二学情分

一年级学生刚踏入小学美术学习阶段，对世界充满好奇，具有较强的观察力

和想象力，但手眼协调能力和绘画技巧相对较弱。他们对美术课充满热情，喜欢

用简单的图形和线条表达自己的想法。在教学中，应充分利用他们的好奇心和积

极性，通过直观的教学方法和丰富的实践活动，引导他们观察、思考和创作，逐

步提高他们的美术素养。

三课标目标

1.审美感知：通过观察、欣赏不同的大树，感受大树的形态美、色彩美和线

条美，培养学生对自然美的敏锐感知能力。

2.艺术表现：掌握用简单的线条和形状描绘大树的基本方法，能运用不同的

色彩表现大树的特点，提高学生的绘画表现能力。

3.创意实践：鼓励学生发挥想象力，对大树进行创意表现，培养学生的创新

思维和实践能力。

4.文化理解：了解大树在不同文化中的象征意义，拓宽学生的文化视野，增

强学生对多元文化的理解和尊重。