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2024届上海市松江区市级名校高三第四次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2024届上海市松江区市级名校高三第四次模拟考试生物试卷含解析.doc

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2024届上海市松江区市级名校高三第四次模拟考试生物试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列有关真核细胞增殖的说法,错误的是()

A.有丝分裂是真核生物体细胞增殖最主要的一种方式

B.真核细胞的增殖过程都会进行遗传物质DNA的复制

C.精子与卵细胞形成过程中,染色体的行为变化相同

D.细胞类型变化以及数目的增多均依赖于细胞的增殖

2.研究发现过度肥胖引起的Ⅱ型糖尿病患者中,在注射等量的胰岛素后,长期服用药物X的患者,其血糖下降幅度明显高于未服用药物X的患者。为探究药物X的作用,科研人员利用模型鼠进行实验,实验结果如下图所示。下列分析正确的是()

A.与实验组相比,对照组的模型鼠未注射胰岛素

B.Ⅱ型糖尿病是由于过度肥胖使胰岛B细胞受损导致的

C.药物X可以促进组织细胞加速摄取、贮存和利用葡萄糖

D.药物X可能会提高组织细胞对胰岛素的敏感性

3.下图为某二倍体动物的2个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上的基因)。下列叙述正确的是()

A.甲图表示减数第一次分裂后期,染色体数目是此动物体细胞的两倍

B.甲图所示细胞若发生片段2与3的交换,则此变异为染色体结构变异

C.乙图中A与a是一对等位基因,该细胞内正在发生同源染色体的分离

D.乙图所示细胞分裂产生的子细胞是体细胞,且遗传信息完全相同

4.某二倍体生物(2N=10)在细胞分裂过程的某阶段含有5对同源染色体,该阶段不可能发生()

A.形成的子染色体移向两极 B.染色质缩短变粗

C.同源染色体间交叉互换 D.着丝点排列在赤道板上

5.下列有关细胞及化合物的叙述,错误的是()

A.蛋白质的合成过程需要核酸的参与,核酸的合成过程也需要蛋白质的参与

B.糖类是细胞的主要能源物质,也是细胞的重要结构物质

C.卵细胞运输营养物质和代谢废物的效率比白细胞的运输效率高

D.虽然细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜,但它们的通透性是不同的

6.种子萌发的过程中,赤霉素诱导胚乳的糊粉层中会大量合成α-淀粉酶,此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是()

A.赤霉素能够催化胚乳中淀粉的水解

B.脱落酸可以降低a-淀粉酶的活性

C.赤霉素可以影响细胞内的基因表达

D.种子的萌发受到赤霉素和脱落酸的协同调节

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)抗体的结构如图所示,它有两条H链和两条L链。同一物种C区氨基酸序列恒定,不同抗体的结合抗原的V区氨基酸序列有差异。

(1)抗体结构中的肽键数目为p,氨基酸数目为a,二者的关系式为_____________。

(2)取免疫后小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,经筛选得到杂交瘤细胞。将得到的杂交瘤细胞进行克隆化培养和_____________检测以获得具有_____________特点的杂交瘤细胞。将得到的杂交瘤细胞进行体内培养或放入____________培养箱进行体外培养,从细胞培养液中提取出单克隆抗体。

(3)由于鼠源性抗体会使人产生免疫反应,导致该抗体失效,科学家制备了嵌合性单克隆抗体,初步解决了这一问题。推测嵌合性抗体应由鼠源性抗体的___________区和人抗体的___________区组合而成。

(4)为进一步获得更符合治疗要求的单克隆抗体,科研人员对抗体结构进行精细研究,找到既不影响抗体空间结构又降低免疫反应的__________序列,通过基因工程技术对抗体结构进行人源化改造。这种人源单克隆抗体属于____________工程的产物。

8.(10分)某家庭有甲、乙两种遗传病,其中一种是显性遗传病,该病在自然人群中患病的概率为36%,另一种是伴性遗传病。如图是该家庭的系谱图,其中5号个体的性染色体只有一条,其他成员的染色体正常。请分析回答:

(1)甲、乙两种遗传病的遗传类型分别是________________和________________。

(2)导致5号个体的性染色体异常的原因是________号个体产生了不正常的配子,假如该个体同时产生的其他类型异常配子与正常配子结合,发育成的个体(均视为存活)的性染色体的组成可能是________________。请你在下图中绘出这些其他类型异常配子产生过程中性染色体数目变化曲线图(图1为正常配子产生过程的性染色体数目变化曲线)________。

(3)3号个体和4号个体结婚后生育

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