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数学教学理念探索
目录
数学教学理念探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）数学教学的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）当前数学教学面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）探索新的数学教学理念的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、传统数学教学理念的反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）以教师为中心的教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）以知识传授为主的教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（三）忽视学生主体性的教学方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、新数学教学理念的提出与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）以学生为中心的教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）注重培养学生的数学素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（三）强调数学思维能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、新数学教学理念下的教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）创设良好的学习环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）采用多样化的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）注重学生的个性化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
五、新数学教学理念的评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）评价方式的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）对学生学习成果的评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（三）对教学实践的反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（一）新数学教学理念的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）未来数学教学的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（三）结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
数学教学理念探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.1教学理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.2数学教学理念的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
数学教学理念的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1知识建构主义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2学生为中心的教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3互动式学习环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
数学教学方法的创新与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1信息技术在数学教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.2项目式学习在数学教学中的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.3案例分析法在数学教学中的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
数学教学评价的多元化探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.1形成性评价与总结性评价的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.2学生自评与同伴互评的引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.3综合评价在数学教学中的实施．．．．．．．．．
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