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谈幼儿园一日生活环节感想幼儿园生活环节

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谈幼儿园一日生活环节的感想

生活环节是影响孩子一生的发展。幼儿一日生活的养成有助

于良好行为习惯和学习习惯的发展。由此可见，幼儿一日生活环

节中的点滴小事对于孩子来说都是非常有意义的。

在教委领导的组织下，我们一起观看了视频中幼儿园里幼

的一日生活情景。看后我恍然大悟，原来平时我们给孩子的束缚

太多，孩子们的一日生活也可以在有秩序的情况下变得如此丰富

多彩，而不是一味的按部就班。

首先展现的是入园好时光。核心理念是要让幼儿喜欢上幼

园，来到幼儿园要有一定的安全感，能积极愉悦的参加入园活

动。怎样才能让幼儿喜欢上幼儿园呢?就是在于老师们平时怎样和

孩子进行沟通教育。视频中，幼儿来到幼儿园在老师的引领下观

看图片，看图片里的小朋友是怎样叠衣服、叠口罩、叠围巾的。

之后老师和孩子一边说儿歌一边叠衣服，孩子们从中找到了乐

趣，而不是单纯的去叠衣服。细想我们平时是怎样做的，我们只

是帮助孩子脱下衣服然后代替他们叠好，久而久之就有了依赖。

我们的工作量增多，从而觉得工作枯燥、乏味。

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趣味点名环节。幼儿每人扮演一种小动物，老师点幼儿的名

字，点到的幼儿要说出自己是一种什么动物，然后模仿该动物的

基本特征。这样既锻炼了幼儿的积极参与的表现能力又锻炼了语

言表达能力，使得点名环节更生动有趣了。想想我们的点名，平

时只是形式，毫无兴趣可言。

趣味盥洗。核心理念是懂得盥洗对身体健康的好处，并掌握

正确的洗手方法，感受盥洗所带来的舒适和愉悦的心情。视频中

的幼儿在老师的引导下唱着儿歌轻轻松松就把小手洗干净了。久

而久之孩子就在盥洗过程中就把卫生习惯慢慢养成了。在今后我

们和幼儿盥洗时也要吸取别人的优点，争取把好的习惯引领到我

们的孩子身上。

温馨用餐。在进餐过程中要保持愉快的心情，喜欢吃多种食

物，不挑食。视频中的孩子在吃饭时会自己介绍今天的饭菜，说

出它们对我们的身体有什么好处，孩子们吃得很开心。看到这里

想起我们的孩子在吃饭时的种种，要想有好的改进不去反复的重

复现状，就要在今后的一日生活中下足功夫，使之眼前一亮。

看了以上的几个案例，使我真正明白了一日常规并不是只用

来约束和管教幼儿的。而是在活动中协助幼儿能更好的融入到集

体生活中，让幼儿能自由的投入、参与、尝试到日常常规中。活

动时要挖掘孩子的亮点，注重孩子的个体差异，使每个孩子都能

得到很好的发展。

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每个孩子的事都不是小事，老师要耐心的从孩子的角度去思

考问题，帮助他们解决问题。在日常生活中每个孩子的进步都要

尽收眼底，给予他们肯定和鼓励。为孩子能有一个好的日常行为

习惯，我们要努力为孩子创造一个安全、愉快、轻松的学习环

境。文章来

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