幼儿园防诈骗主题课件.pptx

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目录防诈骗教育意义01防诈骗安全教育03课件内容设计05诈骗类型介绍02互动教学活动04课后评估与反馈06

防诈骗教育意义01

增强安全意识通过案例分析，让幼儿了解电话诈骗、网络钓鱼等常见诈骗手段，提高警惕。认识诈骗的常见手段教导幼儿不随意透露个人信息，如家庭住址、父母工作等，以防被不法分子利用。强化个人信息保护意识教育幼儿在遇到问题时，应向家长或老师求助，而不是陌生人，避免潜在风险。培养正确的求助习惯010203

培养正确金钱观学习基本的理财知识认识金钱的价值通过教育让孩子们理解金钱的获取不易，培养他们珍惜每一分钱的意识。教授孩子们简单的储蓄和消费概念，帮助他们建立初步的理财观念。辨识金钱与幸福的关系引导孩子们认识到金钱不是幸福的唯一来源，幸福更多来自于家庭、友情和成就感。

预防诈骗侵害通过教育，让幼儿了解不透露个人信息的重要性，增强自我保护能力。提高幼儿自我保护意识01教育幼儿识别金钱诱惑，避免因贪图小利而陷入诈骗陷阱。培养幼儿正确金钱观02家长和教师共同参与防诈骗教育，形成有效的安全教育网络，共同保护幼儿安全。强化家庭与学校的联动03

诈骗类型介绍02

常见诈骗手段骗子通过假冒幼儿园家长或老师，向其他家长索要钱财或个人信息，造成财产损失。冒充熟人诈骗诈骗者谎称家长或孩子中了大奖，要求支付“手续费”或“税费”来领取奖品，实为骗取钱财。虚假中奖诈骗通过发送含有恶意链接的邮件或短信，诱导家长点击链接，盗取银行账户等敏感信息。网络钓鱼诈骗

针对幼儿的诈骗诈骗者冒充家长的亲友或老师，通过电话向幼儿索要钱财或个人信息，造成财产损失。电话诈骗儿童可能因缺乏判断力而点击不明链接或下载含有恶意软件的应用，导致个人信息泄露。网络诈骗不法分子可能会通过提供玩具或零食来诱骗幼儿，企图将孩子带离家长视线。陌生人诱骗

防范要点讲解教育孩子们不要轻信陌生人提供的信息，如电话、短信或网络上的不实信息。识别不实信息告诉孩子们不要接受陌生人的礼物或应邀参加不明活动，以防陷入圈套。拒绝陌生人的礼物或邀请教导孩子们不要向陌生人透露个人信息，包括姓名、地址、电话号码等。保护个人隐私强调家长在孩子日常活动中的监护作用，确保孩子在安全的环境下成长。家长监护的重要性

防诈骗安全教育03

安全行为习惯教育孩子们不要向陌生人透露家庭住址、父母工作等个人信息，以防止诈骗者利用这些信息。不透露个人信息告诉孩子们不要接受陌生人的礼物或邀请，避免陷入诈骗者设下的陷阱。不接受陌生人的礼物鼓励孩子们在遇到不理解或感觉不安全的情况时，及时向老师或家长求助，培养求助意识。遇到问题及时求助

家长与教师角色家长应教育孩子不随意透露个人信息，警惕陌生人，培养孩子的安全意识。家长的监护责任01教师在日常教学中应融入防诈骗知识，组织模拟演练，提高幼儿的自我保护能力。教师的安全教育职责02家长和教师应建立沟通机制，共同关注孩子在园外的安全教育，形成防诈骗教育的合力。家校合作机制03

应对策略与技巧教育孩子们不要轻信陌生人的电话或信息，特别是涉及个人信息和金钱的内容。识别可疑信息告诉孩子们遇到可疑情况时，应立即向老师、家长或其他可信赖的成年人求助。求助成年人强调不向陌生人透露家庭住址、父母工作单位等敏感信息，保护个人隐私安全。保护个人隐私通过角色扮演和情景模拟，让孩子们学会在模拟的诈骗场景中保持警惕并正确应对。模拟诈骗场景

互动教学活动04

角色扮演游戏孩子们扮演顾客和店员，通过模拟购物来学习如何识别假币和不接受陌生人给的礼物。模拟购物场景0102设置情景，让孩子们扮演警察，学习如何询问和识别可疑行为，以及如何防范诈骗。警察与骗子互动03通过角色扮演，模拟家长与孩子之间的对话，教育孩子在遇到陌生人时如何拒绝和求助。家长与孩子对话

情景模拟训练通过模拟陌生人向孩子求助的情景，教导孩子如何安全地拒绝和寻求成人帮助。设置虚拟的网络钓鱼邮件，教育孩子们识别钓鱼链接和信息，避免泄露个人信息。通过角色扮演，让孩子们模拟接到诈骗电话的情景，学习如何识别和应对。模拟电话诈骗场景模拟网络钓鱼攻击模拟陌生人求助

安全知识问答通过模拟诈骗场景，让孩子们扮演不同角色，通过问答形式学习如何应对。01角色扮演问答设计与防诈骗相关的游戏，如“不跟陌生人走”，让孩子们在游戏中学习安全知识。02情景模拟游戏讲述包含防诈骗元素的故事，通过问答互动，引导孩子们思考如何识别和处理诈骗。03互动式故事讲述

课件内容设计05

图文并茂的课件通过卡通角色讲解防诈骗知识，吸引幼儿注意力，如“巧虎说安全”系列。使用卡通形象01设计与幼儿生活相关的诈骗情景插图，如“陌生人给糖果”等，增强识别能力。情景模拟插图02在课件中加入问答环节，用图片和简单文字引导幼儿思考，如“这样做对吗？”。互动式问答03用图文并茂的方