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炎帝创市小学语文(S)三年级.上册启发谈话:同学们,身处农村,你跟父母赶过集吗?你知道农村的这种“集市”交易形式是谁创立的吗?(⊙o⊙)哦,你不知道吧,让我们一起学习《炎帝创市》这篇课文吧!回答下面的问题:炎帝创立了“市”后,给人们的生活带来了什么?说说课文讲了什么?一边读一边找出生字新词yánbǎishòuɡǔlì炎摆兽鼓励yúmáfánjìfù余麻烦既复jiàoxīnkánɡ较欣扛我会读:市蔬励余较欣词语花篮:爱戴关切川流不息抱歉冥思苦想聚居欣喜万分赶集四面八方心满意足炎帝在农家吃饭时看到了什么?问了什么?主人怎么回答的?炎帝听了主人的回答后心情怎样?读第一自然段,回答:这个自然段向我们介绍了什么?分角色朗读2—4自然段炎帝后来到一户猎人家又看到什么情况?释读课本P133插图。听了猎人的叙述后,炎帝又想了些什么?讨论:思考:谁知道“冥思苦想”什么意思?炎帝把目光落在前面那个人的影子上是在什么时候?3、默读课文第5—6自然段01炎帝为啥认为把交换时间定在正午好呢?谁能解释“欣喜万分”、“川流不息”、“四面八方”、“心满意足”?后来老百姓觉得生活方便多了,为什么?4、分组读课文第7—8自然段02讨论:炎帝把交换物品的地点定在什么地方?你认为这样好吗?动脑筋讨论:你认为炎帝非常受人爱戴是因为什么?
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