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2024届山东省枣庄市第十六中学高考生物押题试卷含解析.docVIP

2024届山东省枣庄市第十六中学高考生物押题试卷含解析.doc

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2024届山东省枣庄市第十六中学高考生物押题试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.某生物兴趣小组探究温度和营养物质X对酵母菌种群数量变化的影响,进行的实验及其结果如下表所示:

实验组别

实验处理

实验条件

实验结果

实验1

在其他条件相同且适

宜的情况下进行培养

实验2

培养液10mL,加入干酵母0.1g,环境温度28℃

实验3

培养液10mL,加入干酵母0.1g,环境温度5℃

下列相关叙述正确的是()

A.实验1处理应为培养液5ml,加入干酵母0.1g,环境温度28℃

B.实验2在该实验中起对照作用,其对应的实验结果为曲线a所示

C.b组前6天种群密度对其增长的制约逐渐减弱·增加培养液后曲线与a一致

D.计数时若视野内酵母菌数目太多,须通过预实验确定最适稀释度再进行统计

2.人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体,有些则作用于胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使,如图所示。下列有关叙述错误的是

A.细胞表面膜受体的化学本质为糖蛋白

B.神经递质和大多数激素属于第一信使

C.第二信使通过调控细胞核内发生的基因的翻译过程发挥作用

D.第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能

3.下图表示绿色植物光合作用的部分过程,图中A~C表示物质。下列有关分析错误的是()

A.图中A为氧气,该过程产生的氧气部分释放到空气中

B.图中B为NADPH,在增加CO2浓度时,B的含量暂时升高

C.该过程消耗的NADP+和C来自叶绿体基质

D.该过程发生了光能到活跃化学能的转化,能量储存在ATP中

4.某植物花的红色和白色受多对等位基因控制,用该种植物的三个基因型不同的红花纯系(甲、乙、丙)分别与白花纯系杂交,其子一代都开红花,子二代都出现了白花植株,且红花和

白花的比例分别为15:1、63:1、4095:1。下列描述正确是()

A.这对相对性状至少受5对等位基因控制

B.只有当每对基因都有显性基因存在时才表现为红色

C.让甲和乙杂交,其子二代开白花概率的最大值是1/64

D.让甲与白花纯系杂交的子一代测交,其子代红花:白花为3:1

5.普通小麦6n=42,记为42E;长穗偃麦草2n=14,记为14M,长穗偃麦草中某条染色体含有抗虫基因。下图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育抗虫小麦新品种的过程。据图分析,下列正确的是()

A.普通小麦与长穗偃麦草不存在生殖隔离,杂交产生的F1为四倍体

B.①过程目前效果较好的办法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

C.丙中来自长穗偃麦草的染色体数目为3M或4M

D.③过程利用辐射诱发染色体发生易位后即可得到戊

6.TATA框是多数真核生物基因启动子中的一段DNA序列,位于转录起始点上游,其碱基序列为TATAATAAT。在转录mRNA前,先由转录因子TFII-D蛋白和TATA框结合,形成稳定的复合物,然后由RNA聚合酶依据模板链进行转录。下列相关叙述正确的是()

A.TATA框的DNA片段中共含有2种脱氧核苷酸和8个氢键

B.TATA框经RNA聚合酶催化转录形成的片段中含有起始密码子

C.转录开始时,TFII-D蛋白首先与TATA框结合打开碱基对之间的氢键

D.RNA聚合酶催化形成磷酸二酯键将游离的核糖核苷酸依次连接成mRNA

7.下列与“方向”有关的叙述,错误的是

A.能量在生物之间只能单向流动并逐级递减

B.组织液和细胞内液中的水是双向流动的,且流动速率基本相同

C.生物之间的信息传递是双向进行的,信息种类可相同也可不同

D.正常人细胞中遗传信息在DNA与RNA间可双向传递,但场所不同

8.(10分)今年爆发的肺炎疫情是由传播力极强的新型冠状病毒引起的,严重威胁人们的生命安全,严重影响经济文化生活,给全球带来巨大损失。下列有关该病毒及其引起的肺炎的相关说法,错误的是()

A.可以通过检测病毒的碱基种类来判定该病毒的核酸类

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