2024-2025学年高中生物 专题2 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数教学实录 新人教版选修1.docxVIP

2024-2025学年高中生物专题2课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数教学实录新人教版选修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”为主题，结合新人教版选修1《生物技术实践》教材，旨在通过实验操作，让学生掌握微生物分离与计数的基本方法，培养学生的实验操作技能和科学探究能力。课程设计注重理论与实践相结合，通过实验操作引导学生主动探究，培养学生的创新思维和团队协作精神。

二、核心素养目标分析

三、重点难点及解决办法

重点：土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验操作。

难点：细菌分离纯化过程中微生物的观察与鉴定。

解决办法：

1.课前准备：详细讲解实验原理和步骤，确保学生理解实验目的和操作方法。

2.实验操作：分组进行实验，教师巡回指导，及时纠正操作错误。

3.观察与鉴定：提供显微镜等观察工具，引导学生仔细观察菌落特征，结合课本知识进行鉴定。

4.突破策略：通过小组讨论和合作，共同分析实验结果，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

四、教学资源

-软硬件资源：显微镜、细菌培养箱、无菌操作台、无菌试管、接种环、酒精灯、培养皿、尿素琼脂培养基、pH试纸、记号笔、记录表格等。

-课程平台：学校生物实验室管理系统、学校网络教学平台。

-信息化资源：微生物分离与计数实验视频教程、实验操作步骤PPT、相关实验原理与技术的在线文章。

-教学手段：多媒体教学设备、实物展示、小组讨论、实验操作演示。

五、教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：教师展示一幅土壤微生物的图片，引导学生思考土壤中的微生物如何影响环境。接着，教师提出问题：“你们知道土壤中有哪些微生物可以分解尿素吗？”通过提问激发学生的兴趣，引出本节课的主题“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”。

2.新课讲授（10分钟）

（1）介绍实验目的：讲解通过本实验，学生可以学习到微生物的分离与计数方法，了解土壤中分解尿素的细菌种类及其数量。

（2）讲解实验原理：介绍尿素分解菌的特点和分离方法，说明本实验所使用的培养基成分及作用。

（3）演示实验操作：教师现场演示细菌分离与计数的具体操作步骤，包括接种、培养、观察、计数等。

3.实践活动（20分钟）

（1）分组实验：将学生分成若干小组，每组进行一次完整的细菌分离与计数实验。

（2）实验操作：在教师的指导下，学生按照实验步骤进行操作，包括无菌操作、接种、培养、观察等。

（3）实验结果分析：学生观察菌落特征，结合课本知识，分析实验结果，得出结论。

4.学生小组讨论（15分钟）

（1）讨论实验现象：引导学生分析实验过程中出现的现象，如菌落形态、颜色、大小等。

（2）讨论实验结果：小组内分享实验结果，讨论不同菌落可能代表的微生物种类。

（3）讨论实验误差：分析实验过程中可能出现的误差，并提出改进措施。

5.总结回顾（5分钟）

内容：教师对本节课的内容进行总结，强调实验操作注意事项，引导学生思考土壤微生物对环境的重要性。举例说明本节课的重难点：

（1）重点：掌握微生物分离与计数的方法，了解尿素分解菌的特点。

（2）难点：观察和鉴定不同菌落，分析实验结果，得出结论。

整个教学流程用时约45分钟。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-土壤微生物多样性：介绍土壤中微生物的分类、功能及其对土壤肥力的影响。

-尿素分解过程：详细讲解尿素在土壤中的分解过程，包括细菌的作用和产生的中间产物。

-微生物分离纯化技术：介绍常用的微生物分离纯化方法，如平板划线法、稀释涂布平板法等。

-微生物鉴定技术：介绍常用的微生物鉴定方法，如形态特征观察、生化反应测试等。

-土壤健康与环境保护：讨论土壤微生物在环境保护中的作用，以及如何通过微生物技术改善土壤质量。

2.拓展建议：

-学生可以通过阅读相关的科普书籍或科学期刊，了解土壤微生物的最新研究进展。

-鼓励学生参加学校的生物实验课程，亲自进行微生物分离与鉴定的实验操作，加深对理论知识的理解。

-组织学生参观农业科技园区或生物实验室，实地观察土壤微生物的研究和应用。

-提供在线教育资源，如教育网站上的实验视频教程、虚拟实验室等，帮助学生进行自我学习和探索。

-安排学生参与科研项目，如参与土壤微生物多样性调查或土壤修复实验，提升学生的实践能力和科研兴趣。

-建议学生通过小组合作，进行土壤微生物的观察和记录，培养团队合作和交流能力。

-组织学生撰写实验报告，总结实验过程中的发现和问题，提高学生的写作和表达能力。

-鼓励学生进行课外阅读，了解微生物在其他领域中的应用，如医学、食品科学等，拓宽知识视野。

七、内容逻辑关系

①本文重点知识点：

-土壤中分解尿素的细菌的分离与计数