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部编版八年级下册《马说》理解性默写课堂练习附答案.pdf

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部编版八年级下册《马说》理解性默写课堂练习附答案

1有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”

由此我们可想到《马说》的一句话:

2《马说》中千里马的悲惨遭遇是;

3《马说》中千里马被埋没的原因的句子(怀才不遇的人发的感

叹):。

4《马说》中千里马被埋没的直接原因(不能日行千里的原

因)。

5《马说》中食马者“不知马”的具体表现(对千里马的不公正的

待遇)是:

6《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:

7《马说》中表现“食马者”以“知马者”身份叹息(统治者平庸

浅薄,愚妄无知)的语句是:

8《马说》中千里马被埋没的根本原因是:

9《马说》的中心论点(表明千里马和伯乐关系)

是:。

10《马说》中能表明千里马外在特征(千里马有异于常马的特征)

的句子是:。

11《马说》全文的主旨句中心句(表明作者对千里马被埋没的感

叹)是:

12《马说》中千里马悲惨遭遇的句子:

13《马说》中描写食马者愚昧无知的句

子:

答案

1.千里马常有,而伯乐不常有。

2.祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间

3.千里马常有,而伯乐不常有。

4.食不饱,力不足,才美不外见。

5.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

6.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

7.执策而临之,曰:“天下无马!”

8.食马者不知其能千里而食之。

9.世有伯乐,然后有千里马。

10.马之千里者,一食或尽粟一石。

11.其真无马邪?其真不知马也。(运用设问句表达作者心中感慨的

句子)

12.祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

13.策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意。

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