八年级数学上册第六章数据的分析2中位数与众数省公开课一等奖新课获奖课件.pptxVIP

第六章数据分析2 中位数与众数1/30

课前预习1.九年级（1）班有12名学生身高（单位：cm）分别为：158，159，157，161，158，165，160，164，158，166，164，156.则这组数据众数是，中位数是.158159.52/30

课前预习2.某篮球兴趣小组7名学生参加投篮比赛，每人投10个，投中个数分别为：8，5，7，5，8，6，8，则这组数据众数和中位数分别为（）A.5，7B.6，7C.8，6D.8，7D3/30

课前预习3.广州市春季某一周最高气温统计以下表：则这组数据中位数与众数分别是（）A.27，28 B.27.5，28C.28，27 D.26.5，27A4/30

课堂讲练新知1中位数经典例题【例1】已知数据：2，1，4，6，9，8，6，1，则这组数据中位数是（）A.4B.6C.5D.4和6C5/30

课堂讲练【例2】在一次数学测验中，一学习小组7人成绩以下表所表示：则这7人成绩中位数是（）A.22B.89C.92D.96D6/30

课堂讲练模拟演练1.一组数据3，3，2，5，8，8中位数是（）A.3B.4C.5D.82.花园小区20户家庭日用电量（单位：千瓦时）统计以下表所表示：则这20户家庭日用电量中位数是（）A.7.5B.6C.7D.6.5BD7/30

课堂讲练新知2众数经典例题【例3】某同学一周中天天完成家庭作业所花时间（单位：分钟）分别为：35，40，45，40，55，40，48.则这组数据众数是（）A.35B.40C.45D.55B8/30

课堂讲练【例4】东海县素有“水晶之乡”美誉.某水晶商店一段时间内销售了各种不一样价格水晶项链75条，其价格和销售数量以下表：下次进货时，你提议该商店应多进价格为元水晶项链.509/30

课堂讲练模拟演练3.已知一组数据5，2，3，x，4众数为4，则这组数据中位数为（）A.2B.3C.4D.4.54.五名同学投篮篮球，要求每人投20次，统计他们每人投中次数，得到五个数据，若这五个数据中位数是6，唯一众数是7，则他们投中次数总和不会超出.C2910/30

课堂讲练新知3众数、中位数、平均数特征经典例题【例5】某学习兴趣小组参加一次单元测验，成绩统计情况以下表：（单位：分）（1）该兴趣小组有多少人？11/30

课堂讲练（2）兴趣小组此次单元测试成绩平均数、中位数、众数各是多少？（3）老师打算为兴趣小组下单元考试设定一个新目标，学生到达或超出目标给予奖励，并希望小组三分之一左右优异学生得到奖励，请你帮老师从平均数、中位数、众数三个数中选择一个比较恰当目标数；假如计划让二分之一左右人都得到奖励，确定哪个数作为目标恰当些？12/30

课堂讲练解：（1）该兴趣小组人数为1+1+5+4+3+2+3+1+1+1+2+3+1+2=30（人）.（2）此次单元测试成绩平均数为×（73+74+75×5+76×4+77×3+78×2+79×3+82+83+84+86×2+88×3+90+92×2）=80.3(分).表格中数据已经按照从小到大次序排列，一共有30个数，位于第15,第16数都是78，所以中位数是（78+78）÷2=78(分).75出现了5次，次数最多，所以众数是75分.13/30

课堂讲练（3）由（2）可知，平均数为80.3分，中位数为78分，众数为75分，假如希望小组三分之一左右优异学生得到奖励，老师能够选择平均数；假如计划让二分之一左右人都得到奖励，确定中位数作为目标恰当些，因为中位数以上人数占总人数二分之一左右.14/30

课堂讲练模拟演练5.某中学数学活动小组为了调查居民用水情况，从某小区1500户家庭中随机抽取了30户家庭月用水量，结果以下表所表示：（1）求这30户家庭月用水量平均数、众数和中位数；（2）依据上述数据，试预计该小区月用水量；15/30

课堂讲练（3）因为我国水资源缺乏，许多城市常利用分段计费方法引导人们节约用水，即要求每个家庭月基本用水量为m（吨），家庭月用水量不超出m（吨）部分按原价