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巨人的花园
第2课时
·情境导入
快乐需要和大家一起分享,不然,会出现什么情况呢?请大家结
合学习上节课你所懂得的道理来说一说。
·细节理解
我自己的花园就是我自己的花园。
从这句话你体会到了什么?
(自私自利、冷酷无情)
·细节理解
现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
巨人明白了什么?怎么明白的?
·细节理解
我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。
巨人用宽容善良融化了坚冰,从此他与孩子们快乐地生
活在一起。
·想象画面
1.巨人拆除围墙前后的情景。
2.巨人生活在冬天中的情景。
3.孩子们在花园中玩耍的情景。
4.巨人和孩子们一起生活、玩耍的情景。
·课堂小结
童话读起来不仅有趣,而且还能让我们明白许多
道理。课后大家找自己喜欢的童话多读读,后面的活动课
我们要练习自己编写童话故事。
如果把快乐据为己有,世界将会变得冰冷,生活将会
没有春天。
爱心是冬日里的一片阳光,能使饥寒交迫的人感觉到
温暖,能使春天永驻人间,让我们学会爱、分享快乐,拥
有真正的快乐。
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