- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
语文四年级;;2.归纳总结。;;(2)结合课文和生活实际,谈谈你认为完成这项任务的难易程度怎样?;战斗的激烈:“这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。”“黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜。”;这样激烈的一次阵地战,时间又是这样紧迫,夺取597.9高地可不是一件易事,可黄继光为什么还要主动请求任务呢?;2.学习三至六段。;(3)比较:
①战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。
②战士们的突击被比雨点还密的枪弹压了回来。;次数不同,一句是多次突击,一句是一次突击。“屡次”说明多次突击没有成功。
“比雨点还密”写枪弹的多、密,看出战斗非常激烈,所以战士们一次又一次的突击才会被“压”回来。更说明拿掉这个火力点,对战斗胜利的重要作用,以及完成这个任务的艰难。这也正是黄继光请战的原因,说明了他对夺下597.9高地的高度责任感。;(4)思考:“愤怒”和“坚定”在文中表达了黄继光怎样的思想感情?;(5)理解:让祖国人民听我们胜利的消息吧!;3.学习第七至十一段。;(2)在自读自悟的基础上,小组讨论,并根据理解,有感情地朗读。;②动作是:用尽、爬、站起来、举起、晕倒、站起来、张开、扑、堵等。;联系上下文体会数字和省略号的作用:;(4)有感情地朗读。
在读中体会黄继光两次在敌人的枪林弹雨中站起来,体现了他对敌人的仇恨和他同敌人拼到底的决心。;(5)归纳本部分的主要内容:;4.学习第十二段。;;再写黄继光顽强坚持战斗、壮烈牺牲的经过(第7—11自然段);;黄继光虽然牺牲了,但是他伟大的爱国主义精神和国际主义精神,激励着一代又一代人,永远继承和发扬下去。
;
您可能关注的文档
- 六年级下册语文课件-古诗词诵读 3.春夜喜雨 人教部编版(共20张PPT).pptx
- 六年级下册语文课件-古诗词诵读 6.泊船瓜洲 人教部编版(共15张PPT).pptx
- 六年级下册语文课件-古诗词诵读 8.卜算子·送鲍浩然之浙东 人教部编版(共15张PPT).pptx
- 六年级下册语文课件-口语交际:同读一本书 人教(部编版) (共15张PPT).pptx
- 六年级下册语文课件-快乐读书吧:漫步世界名著花园 人教(部编版) (共31张PPT).pptx
- 四年级 语文 琥珀(第1课时).pptx
- 四下语文 23.“诺曼底”号遇难记 第一课时.pptx
- 四下语文 27.巨人的花园 (1).pptx
- 四下语文 27.巨人的花园 (2).pptx
- 统编版高中语文必修一《百合花》PPT教学课件.pptx
- 中考语文复习专题二整本书阅读课件.ppt
- 中考语文复习积累与运用课件.ppt
- 2025年初中学业水平考试模拟试题(二)课件.ppt
- 四川省2015届理科综合试题48套第12套.pdf
- 【课件】战争与和平—美术作品反映战争+课件-2024-2025学年高中美术湘美版(2019)美术鉴赏.pptx
- 【课件】青春牢筑国家安全防线 课件 2024-2025学年高中树立总体国家安全观主题班会.pptx
- 【课件】原始人的创造+课件高中美术湘美版(2019)美术鉴赏.pptx
- 上海证券-美容护理行业周报:流量加快去中心化,强运营头部品牌影响较小 -2024-.pdf
- T_CSEIA 1005—2023_能源工业互联网平台数据治理要求.pdf
- T_CDSA 504.16-2023_急流救援技术培训与考核要求.pdf
文档评论(0)