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2024年幼师资格证笔试考试综合试题（含答案）

一、单选题（每题2分，共40分）

1.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）。

A.为更好地促进幼儿发展提供依据

B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据

D.为检查评比提供依据

答案：A

解析：幼儿教师了解幼儿是为了更好地根据幼儿的特点和需求进行教育教学，促进幼儿的发展。

2.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

A.抑制能力较差

B.兴奋能力较差

C.抑制能力较强

D.抑制能力一般

答案：A

解析：幼儿期大脑皮质的兴奋过程强于抑制过程，所以抑制能力较差。

3.幼儿在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开；把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于（）。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

答案：B

解析：象征性游戏是幼儿阶段最常见的典型游戏形式，带有“假装”特点，题干描述符合象征性游戏的特征。

4.以下对健康检查的目的论述错误的一项是（）。

A.尽早对有疾病或有身体缺陷的儿童采取矫治措施

B.了解儿童生长发育和健康状况

C.杜绝疾病的发生

D.尽早发现儿童的疾病或身体缺陷

答案：C

解析：健康检查可以尽早发现疾病和缺陷并采取措施，但不能杜绝疾病的发生。

5.幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。

A.识字

B.写字

C.阅读

D.写作

答案：A

解析：幼儿书面言语发展的重点是识字。

6.儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：D

解析：形式运算阶段儿童的思维是以命题形式进行的。

7.下列哪种活动反映了儿童的形象思维（）。

A.做游戏，遵守交通规则过马路

B.过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭

C.给娃娃穿衣、喂奶

D.儿童能算出2+3=5

答案：C

解析：形象思维是依靠表象，即依靠事物在头脑中的具体形象的联想进行的。给娃娃穿衣、喂奶体现了儿童通过具体形象来进行思维。

8.幼儿的听觉偏好趋向（）。

A.就人声和物声而言，新生儿趋向物声

B.就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音

C.就声音音调来讲，新生儿趋向低音调

D.新生儿爱听柔和的声音

答案：D

解析：新生儿爱听柔和的声音，对母亲的声音有偏好。

9.3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）现象。

A.最近发展区

B.敏感期

C.转折期

D.关键期

答案：C

解析：3岁儿童出现反抗行为或执拗现象，是儿童心理发展的转折期。

10.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）。

A.直观的概括

B.语词的概括

C.动作的概括

D.知觉的概括

答案：B

解析：儿童能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，说明进入了语词的概括阶段。

11.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调（）。

A.有些婴儿听到音乐会露出笑容

B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛

C.婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈

D.婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

答案：C

解析：视听协调是指婴儿能将视觉与听觉联系起来，听到母亲叫“宝宝”就会去找妈妈体现了视听协调。

12.儿童学习简单口语的最佳期是（）。

A.1-2岁

B.2-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

答案：B

解析：2-4岁是儿童学习简单口语的最佳期。

13.幼儿词汇中使用频率最高的是（）。

A.代词

B.名词

C.动词

D.语气词

答案：A

解析：幼儿词汇中使用频率最高的是代词。

14.幼儿道德发展的核心问题是（）。

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

答案：D

解析：亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。

15.幼儿想象的典型形式是（）。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

答案：A

解析：幼儿想象的典型形式是无意想象。

16.幼儿注意发展的特征是（）占优势地位。

A.无意注意

B.有意注意

C.选择性注意

D.定向性注意

答案：A

解析：幼儿注意发展的特征是无意注意占优势地位。

17.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。

A.名称

B.明度

C.色调

D.饱和度

答案：A

解析：幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的名称结合起来。

18.幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（）。

A.