2.3.1胚胎工程的理论基础（教学设计）-2023-2024学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3.docx

2.3.1胚胎工程的理论基础（教学设计）-2023-2024学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.3.1胚胎工程的理论基础（教学设计）-2023-2024学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3

课程基本信息

1.课程名称：2.3.1胚胎工程的理论基础

2.教学年级和班级：高二（1）班

3.授课时间：2023年11月15日星期三第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.科学思维：培养学生运用科学方法和逻辑推理理解胚胎工程的基本原理和操作步骤。

2.科学探究：通过实验和案例分析，提升学生设计实验、收集和分析数据的能力。

3.生命观念：使学生认识到胚胎工程在生物技术领域的重要性，以及其在医学和农业中的应用价值。

4.实践创新：鼓励学生在理解胚胎工程理论基础的基础上，尝试提出创新性的实验设计方案。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解胚胎工程的基本概念和分类，包括体内受精、体外受精和胚胎移植等。

②掌握胚胎工程的基本操作步骤，如精子和卵细胞的采集、处理和结合，胚胎的发育和移植。

③分析胚胎工程在医学和农业中的应用实例，如治疗不孕症、改良农作物品种等。

2.教学难点，

①理解胚胎工程中细胞核移植和基因编辑技术的原理和应用，这些技术是胚胎工程的核心内容。

②掌握胚胎发育过程中各种生物化学过程和分子机制，这对于理解胚胎工程的成功关键至关重要。

③分析胚胎工程可能带来的伦理问题和社会影响，培养学生的批判性思维和社会责任感。

④通过实验案例，让学生理解胚胎工程在实际操作中的复杂性和挑战性，提高学生的实践能力。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例研究，详细讲解胚胎工程的理论基础和操作流程。

2.通过小组讨论，让学生分析胚胎工程在现实生活中的应用，培养学生的批判性思维。

3.安排实验模拟环节，让学生亲自动手操作，加深对胚胎工程实际操作的直观理解。

4.利用多媒体教学，展示胚胎工程相关的视频和图像资料，增强教学的直观性和趣味性。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师展示一组关于生物技术应用的图片，如转基因植物、克隆动物等，引导学生思考这些技术背后的科学原理。

-提出问题：“你们知道这些生物技术应用背后的科学原理吗？它们是如何产生的？”

-学生自由发言，教师总结并引出胚胎工程的概念。

2.讲授新课（15分钟）

-介绍胚胎工程的基本概念、分类和操作步骤。

-讲解体内受精、体外受精和胚胎移植等关键操作，结合具体实例说明。

-强调细胞核移植和基因编辑技术在胚胎工程中的应用。

-分析胚胎工程在医学和农业中的应用实例，如治疗不孕症、改良农作物品种等。

3.案例研究（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，每组选择一个与胚胎工程相关的案例进行研究。

-案例分析：各小组汇报案例研究过程和结果，教师点评并总结。

-提问互动：教师针对案例提出问题，引导学生深入思考。

4.巩固练习（10分钟）

-实验模拟：教师演示胚胎工程的基本操作步骤，学生跟随操作。

-练习操作：学生分组进行实验模拟，教师巡回指导。

-交流讨论：各小组分享实验心得，教师点评并总结。

5.课堂提问（5分钟）

-教师提出与胚胎工程相关的问题，如“胚胎工程在伦理方面有哪些争议？”

-学生回答问题，教师点评并总结。

6.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调胚胎工程的理论基础和实际应用。

-布置课后作业，如阅读相关文献、撰写实验报告等。

7.师生互动环节（5分钟）

-教师与学生进行互动，解答学生在学习过程中遇到的问题。

-鼓励学生提出自己的观点和见解，培养学生的创新思维。

教学过程设计符合实际学情，紧扣教学重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求。教学双边互动，注重培养学生的科学思维、科学探究、生命观念和实践创新能力。

知识点梳理

1.胚胎工程的基本概念

-胚胎工程是指利用生物技术手段对动物或植物的胚胎进行操作，以达到改良品种、治疗疾病等目的。

2.胚胎工程的分类

-体内受精：指在动物体内进行受精过程，如自然交配。

-体外受精：指在体外进行精子和卵细胞的结合，如试管婴儿技术。

-胚胎移植：指将受精卵或早期胚胎移植到母体中继续发育。

3.胚胎工程的基本操作步骤

-精子和卵细胞的采集与处理：包括精液的采集、卵母细胞的采集和处理。

-精子和卵细胞的结合：体外受精过程中，将处理后的精子和卵细胞进行结合。

-胚胎的发育：受精卵在体外发育成早期胚胎。

-胚胎移植：将早期胚胎移植到母体中继续发育。

4.胚胎工程的技术方法

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