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第四单元 提高创新思维能力(A卷基础夯实)2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三单元测试AB卷(含解析).pdfVIP

第四单元 提高创新思维能力(A卷基础夯实)2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三单元测试AB卷(含解析).pdf

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第四单元提高创新思维能力(A卷基础夯实)—高二政治人教统编版选择

性必修三单元测试AB卷

考试时间:100分钟

一、选择题:本题共16小题,每题3分,共48分。

1.丰富多样“新疆海鲜”正跃出天山,走向全国。当地养殖户充分利用盐碱水资源,采取“棚

塘接力”的养殖模式,冬季在大棚里让海水鱼苗逐渐适应当地盐碱水的养殖环境,等到温度适

宜的时候,再把这些海水鱼苗放到外塘养殖,同时向盐碱水中添加微量元素和益生菌,调配

出适合海水鱼苗生长“人工海水”,让新疆大量的盐碱地变为“养殖池”。在“新疆海鲜”养殖

的思维过程中()

①成功运用创新思维方法,运用迁移进行联想思维

②运用逆向思维,对盐碱水存在状态进行反向思考

③进行类比推理,对事物的要素以及结构进行类比

④进行了完全归纳推理,坚持分析与综合相结合

A.①②B.①③C.②④D.③④

2..铁丝平时是用来捆扎的工具,但是当我们从另外的角度探讨的时候会发现,铁丝除了能捆

扎物品之外,还能制作成各种各样的手工艺品,给人以美的享受。这说明()

①常规方法解决不了新问题

②要从不同的角度思考问题

③创新思维的步骤具有跨越性

④创新思维的结果具有独特性

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.被称为“扬州八怪”之一的清代书画家郑板桥,曾潜心临摹历代书法名家的书体却不得扬

名,后来他决意背叛传统,打破书体界限,将隶书渗入行楷之中,同时又用写行草的运笔之

势来写;他另辟蹊径,打破书画界限,将画竹画兰之法融入书法之中,极其潇洒自然,穷极

变化。郑板桥别具一格的新书体,开创了书法历史的先河。“板桥体”的成功在于()

①反向求索,正逆互补打破单方面性质的界限

②越过规律,超前思维准确预测书法发展状况

③聚合思维,不同角度寻求问题的多样性答案

④通过迁移的联结方式寻求解决问题的新思路

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.传统的破冰船都是依靠自身重量压碎冰块,船首用高硬度材料制成,设计得十分笨重,转

向非常不便。科学家们转换思路,变向下压冰为向上推冰,即让破冰船潜入水下,依靠浮力

从冰下向上破冰,破冰效果非常好。这种思路()

①是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考

②是对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考

③是通过迁移将先前的经验运用到对新情况的认识之中

④往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用

A.①③B.①④C.②③D.②④

5.在《离骚》中,屈原以“香草美人”自比,他“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”,他饮

的是“木兰之坠露”,食的是“秋菊之落英”,充分显示出自己的高洁清逸、不与世俗同流

合污。《离骚》通篇采用比兴的象征手法,用奇伟瑰丽的手法勾勒了波澜壮阔的内心世界,

开创了浪漫主义的典范。这启示我们提高创新思维能力要()

①运用逆向思维的思维方式,遵循原有思路去开创浪漫主义的风格

②巧妙运用迁移的思维方式,将不同认识对象的性质作用进行移植

③灵活运用想象的思维方式,对感知形成的表象进行再加工再组合

④运用发散思维的思维方式,将多种信息集中起来以寻求最优方案

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.2023年中央经济工作会议指出,把“着力扩大国内需求”作为改善社会心理预期、提振发展

信心的五大重点任务之首,并特别强调“要把恢复和扩大消费摆在优先位置”。这就意味着,

扩大内需将成为2023年甚至未来多年经济工作的核心主线。这体现了我们党()

①根据我国经济发展规律运用超前思维作出预测

②从感性具体到思维具体到思维抽象的认识历程

③运用辩证思维以动态的方式思考经济工作趋势

④运用聚合思维的头脑风暴法,能集聚群体智慧

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