Unit 6Entertainment and Friendship Topic 1 Section A 教学设计 --2024-2025学年仁爱科普版英语九年级下册.docxVIP

Unit6EntertainmentandFriendshipTopic1SectionA教学设计--2024-2025学年仁爱科普版英语九年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：仁爱科普版英语九年级下册Unit6EntertainmentandFriendshipTopic1SectionA，主要包括介绍朋友间的娱乐活动，如看电影、玩游戏等，以及描述朋友的兴趣爱好。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在生活中对娱乐活动的了解和表达方式紧密相关。学生已经掌握了一定的英语词汇和句型，本节课将在此基础上，引导学生运用所学知识，描述自己的兴趣爱好，并与他人进行交流。

核心素养目标

1.培养学生的跨文化意识，通过学习不同文化背景下的娱乐活动，增强学生对多元文化的理解和尊重。

2.提升学生的语言运用能力，通过实际对话和写作练习，提高学生在真实语境中运用英语的能力。

3.增强学生的合作学习能力，通过小组活动，培养学生与他人协作、分享和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①①掌握并运用描述娱乐活动的关键句型和词汇，如“liketodo...”，“enjoydoing...”，“goto...”等。

②能够准确描述朋友的兴趣爱好，包括具体活动和个人喜好。

2.教学难点，

①①在真实语境中灵活运用过去式动词，正确描述过去发生的娱乐活动。

②②学生能够理解和运用“and/or”等连词，使句子表达更加连贯和丰富。

③③在小组活动中，引导学生能够有效沟通，表达自己的观点，并尊重他人的意见。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、互动白板。

-课程平台：仁爱科普版英语九年级下册电子教材和教学资源库。

-信息化资源：英语口语练习软件、在线英语学习平台。

-教学手段：实物教具（如电影票、游戏卡等）、图片卡片、情境模拟道具。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习关于电影类型的英文表达。

设计预习问题：围绕“EntertainmentandFriendship”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“Whatareyourfavoritetypesofentertainment?Whydoyoulikethem?”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。教师可以通过查看学生的提交笔记或参与讨论的情况来监控。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解电影类型的英文表达。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。学生可以提交自己对电影类型的英文描述和例句。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解电影类型的英文表达，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示电影预告片或分享一个与朋友共度欢乐时光的故事，引出“EntertainmentandFriendship”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解电影类型的英文表达和如何描述朋友的兴趣爱好，结合实例帮助学生理解。例如，通过展示不同类型的电影海报，讲解其对应的英文表达。

组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握描述娱乐活动和兴趣爱好的技能。如小组讨论各自喜欢的电影类型，并尝试用英文表达。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。例如，学生可能不清楚如何使用某些词汇或句型，教师应提供帮助。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验描述娱乐活动和兴趣爱好的技能。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解电影类型的英文表达和描述兴趣爱好的方法。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握描述娱乐活动和兴趣爱好的技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解电影类型的英文表达和描述兴趣爱好的方法，掌握XX技能。

通过实践活动，培养学