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2025年春学期4月份调研八年级语文试卷
分值:150分时间:150分钟
一、基础知识(36分)
1.(3分)下列对诗歌理解和分析,不正确的一项是()
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
A.本诗主要叙写一位追求者在深秋的早晨,在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。
B.“宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸,气质高雅的美好形象。
C.全诗充满着诗人对伊人的真诚向往,执着追求,以及求而不得的绝望之情。
D.伊人可以指意中人,也可象征“幸福”“理想”“事业”等一切真善美的事物。
2.(3分)下列关于名著的说法,错误的一项是()
A.《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作,全书共13篇,介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作。
B.朱光潜《给青年的十二封信》采用书信体,营造出面对面谈心的氛围,表现了对青年人的殷切希望和关怀,希望青年人既要读万卷书,又要行万里路。
C.小说《平凡的世界》作者是路遥。小说的主人公之一孙少安是双水村的生产队长,他与妻子田润叶立志改变乡村贫困的面貌,是双水村的“冒尖户”。
D.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基著的长篇小说。讲述了主人公保尔·柯察金从一个贫苦少年,成长为一名无产阶级革命战士的历程。
3.(7分)(核心素养)综合实践。
二十四节气,是中国人诗意的创造。为此,班里组织了以“二十四节气”为主题的语文活动。
(1)(4分)汉字我来写。
阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
夏至
鹿角解,蝉始鸣,半夏生
木槿花开,瓜豆满架,稻穗挂地
沏茶熏香,听夏虫(yín)①唱
小巷(yōu)②深,院子里(fán)
③星点点
凉荫下,或是藤椅或是竹席
奶奶的大葵扇,缓缓摇起阵阵清风,助人(hān)④眠
宵漏夜短
夏梦正长
(2)(3分)俗语我来答。
冬至是二十四节气之一,也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语,根据语境,在横线上填写正确的选项。
冬至日后,白昼逐渐变长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有“①”的说法;我国民间对冬至很重视,大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当作一个重要节日,因此有“②”的说法;冬至日,温州民间有“③”的说法,在这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。
A.冬至大如年
B.过了冬至大一岁
C.冬至一阳生
4.(6分)文学社依据《回延安》安排了一个朗诵比赛答辩环节,请依据语境,完成此环节设计的内容。
心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。
……几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你,——母亲延安就在这里!
(1)(2分)选出朗读时需要重读的词(两个即可)。
(2)(4分)结合语境说明重读的原因。
5.(10分)默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①微君之故,?(《诗经·式微》)
②青青子衿,。(《诗经·子衿》)
③关关雎鸠,在河之洲。,君子好逑。(《诗经·关雎》)
④溯洄从之,道阻且长。,宛在水中央。(《诗经·蒹葭》)
⑤王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:,。
(2)默写孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》后四句。
,。
,。
阅读下面的材料,按要求回答问题。
冬去春来,乍暖还寒,人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海。这样的天气,广东人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象,一般出现在二三月份,因为冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,使气温回升,空气湿度加大,一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后,容易产生水珠。“回南天”出现时,空气湿度接近饱和,墙壁甚至地面都会“冒水”,到处湿漉漉的,空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统计,回南天现象严重时可使能见度降至50米。
6.(4分)“回南天”形成的主要原因是。(不超过50字)
7.(3分)“回南天”的主要特征是。(不超过15字)
二、综合性学习(12分)
8.阅读下面材料,完成第16题。
为迎接2025年6月5日世界环境日的到来,班级开展了“倡导低碳生活·共建美丽家园”综合性学习活动。下面是各小组的成果汇报材料。
【大力宣传】
世界环境日,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好坏境的向往和追求。今年是第52个世界环境日,口号是“减塑捡塑”,我国的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。通过“六五环境日”宣件活动,可以进一步提高人们的环保意识,推动形成绿色低碳的生产方式
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