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2024学年第二学期滨江初中三月阶段性检测
八年级语文试题卷
专题一:汉字书写专场
1.根据语境和拼音正确书写汉字(4分)
生活的网里笼着太多的美好:黄土高原上mò()然响起的安塞腰鼓,挣脱jī()绊,展现了生命的阳刚之美;江南乡村的一场社戏,因为有了一群淳朴天真的伙伴,成为了作者深深的juàn()念;村头高挂的红灯笼,不但慰jiè()了孤独的夜行客,也点亮了吴伯萧柔软的内心……漫漫人生路,缓缓走,将美好装进行囊。
专题二:诗文默写专场
2.根据语境默写诗文。(9分)
人生如逆旅,我亦是行人。文人如椽的笔下喷涌着情感,带领我们穿越时空隧道,咂摸人世百味。在《子衿》中,我们能感受“一日不见,①”的决堤之思;在“②,并怡然自乐”的桃花源中,我们能感受陶渊明对美好生活的向往;在《望洞庭湖赠张丞相》的“③,④”中,我们体会到孟浩然深婉的求仕之心;遥望五津,离别在即,王勃吟唱出“⑤,⑥
”,这份豁达与从容令人赞叹;寻山访水,低头而视,那“佁然不动,⑦,
⑧”的鱼儿,令人心生欢喜;阔别多年,回到延安,“⑨,一头扑在亲人怀”,这份与亲人重逢的激动,任谁见了能不动容呢?
专题三:语言运用专场
《安塞腰鼓》中运用排比、反复、比喻等修辞手法描写黄土高原上人们打腰鼓的场景,形成排山倒海的气势。请任选一个备选场景,根据所出示的片段进行仿写。要求150字左右,至少运用两种修辞。(4分)
《安塞腰鼓》片段:一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
备选场景:(1)运动会的接力比赛(2)家人准备年夜饭时的厨房(3)滨中风采展现场
我选场景(),我的仿写:
专题四:名著阅读专场
根据名著阅读积累与体验,完成下面的4-5题。(6分)
4.下图概括了保尔的成长历程,请根据小说内容填入相应的情节。(3分)
(
著书
)(
筑路
)(
革命
)(
打工
)(
退学
)成长
历程
(
勇敢反抗:
把一撮烟末撒在神父家预备做复活节蛋糕的面团
)(
焕发新生:
③
)(
死里逃生:
得了伤寒和大叶性肺炎
)(
参与战斗:
②
)(
革命启蒙:
①
)
故事
情节
5.小文在分享会上总结道:“保尔的成长是他个人漫长而坚毅的跋涉之旅,也是众人陪伴和助力的托举之路。”请从以下人物中任选一个,结合小说内容说说其对保尔的影响。(3分)
A.母亲B.冬妮娅C.丽达D.达雅
专题五:现代文品读专场
阅读下面的现代文,完成6-9题。(14分)
白雪红灯的年
迟子建
⑴除夕的清晨,我被零星的爆竹声扰醒。撩开窗帘,见山色清幽,太阳还没出来,于是又钻回被窝,睡到八点多。再次被接二连三的爆竹声唤醒时,霞光已经把兴安岭的一道道雪线映红了。看来老天也知道过年了,特意让霞光化作春联,贴在山间。(A)想必老天贴的春联,是用云彩做的砚台,用银河之水做的墨汁,用彩虹做的笔管,所以这不凡的春联看上去明丽脱俗,充满了朝气。
⑵吃过早饭,我也给家门贴上春联和福字。那副烫金的大红春联,看上去就像两行飞向天空的金丝雀,给人喜气洋洋的感觉。而门中央的福字,真像一头小金猪,肥嘟嘟的,讨人喜欢。
⑶我喜欢大自然的红色,如朝霞晚霞、玫瑰百合,可对针织品的红色,我热爱不起来。我不喜欢红色的床盖、窗帘和衣服,见了它们,眼睛会疼。前年春节回家,妈妈给我的卧室挂上了一幅红底黄花的新窗帘,我感觉窗前就像飘着两朵乌云,说不出的压抑。结果,当夜我就把米色的窗帘换回去,这才心胸舒畅,安然入梦。二十五岁前,我还穿过几件红衣,戴过红帽子。可是近二十年来,红色的衣服在我的衣橱中几乎绝迹了。我钟爱黑白、灰色和咖啡色。每年除夕,家人大红大紫地装扮自己的时候,我依然素衣素服,最多穿上一双红袜子。结婚的时候,我打了一件红色毛线开衫,可婚礼一过,就把它压在箱底了。我的一个朋友,说我命运的变故与爱穿黑白色的衣服有关,这说法着实把我吓着了。如果那样的衣服真的是生活的“下下签”,我为什么要屡屡抽它们呢?于是,我尝试着改变颜色,将眼界放在水粉和橘黄上。可对于红色,我还是有些犹疑和畏惧。就连我妈妈和姐姐看我穿了红衣服后,也会摇着头说:“不好看,不好看!”
⑷今年元旦过后,我逛商场的时候,看到了一件枣红色的羊绒开衫。它软软的、茸茸的,看上去懒洋洋的,很有点邻家女孩的味道,让人觉得亲切。它的红是收敛的红,红得有分寸,有气质,不张扬,不造作。我动心了。但因为它是红色的,我还是心存警惕,从它身边走开。回家后,我的眼前老是晃动着那件红衫,它像一团火在
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