湖北省黄石市有色第一中学2024--2025学年高一下学期第二次培优训练历史试题（含答案）.pdfVIP

有色第一中学2024--2025学年高一下学期第二次培优训练历史试题

一、选择题（60分）

1．原始社会时期，氏族贵族、首领接受氏族成员的献纳或利用特权霸占(耕地、产品、战利

品等)；有的氏族成员贫困破产后，便向氏族里富有者以土地和人身为担保进行抵押借贷，

负债到期如果还不起，便成为债主的债务奴隶；部落之间的战争也日益增多，战俘奴隶大量

增加。这些现象表明()

A．奴隶地位极其低下B．阶级剥削日益严重

C．阶级分化日益加剧D．贫富分化愈加明显

2．《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原，孕

育了历史上最伟大的文明。”这里强调了产生伟大文明的共同因素是()

A．政治条件B．经济条件

C．地理条件D．思想条件

3．一位西方学者说道：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的，他们不是‘为艺术而艺

术’。”这表明()

A．古埃及的艺术功利目的性强B．古埃及人宗教思想的具体体现

C．以来世为中心的宗教影响深刻D．重视选材上对石料的偏爱

4．《摩奴法典》规定：刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那(银钱单位)。如果是吠舍骂了，

就要罚款200帕那。要是首陀罗骂了，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。此规定说明了

()

A．四个种姓的职业世袭不改变B．四个种姓宗教生活界线分明

C．四个种姓的宗教权利不平等D．四个种姓的法律地位不平等

5．在希腊哲学里，学者们直到最近才发现来自美索不达米亚的原型，《伊索寓言》中的几个

故事在苏美尔传说中都有原型，公元前18世纪两河流域人民编写了人类历史上最早的农书

——《农人历书》，其开导词与赫西俄德的《田工农时》惊人的类似。这表明()

A．两河流域是古代西方文化源头B．两河流域与希腊文化相互影响

C．两河流域对西方世界文化影响广泛D．两河流域对希腊文化产生一定影响

6．史载，希腊城邦中的土地一般归公民所有；公民们平时务农、经商、做工和从事政治活

动，战时应征从军，甚至作战所需马匹、甲胄到盾等武器及给养、随从奴隶等，都需自己准

备；而装备一个骑兵或重装步兵的费用相当高昂。材料表明，古希腊公民()

A．权利和义务相互统一B．公民身份是一种特权存在

C．参政受到财产的限制D．民主权力服从于城邦防务

7．颜海英在《世界文明史·古代埃及文明》一书中指出，古埃及人主要向南与努比亚，向

东北通过西奈半岛与叙利亚、巴勒斯坦和两河流域发生联系。促成这一现象的主要原因在于

()

A．地理位置的独立性B．专制王朝的封闭性

C．西亚大国的侵略性D．王权观念的宗教性

8．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”

希腊“外部极盛时期”对世界文明产生深远影响的是()

A．促进了海外贸易的发展B．推动了民主政治的发展

C．促进了基督教文明的传播D．促进了东西方文化的交汇

9．学者泰明在《罗马研究》等杂志撰文论证罗马经济是市场经济的观点，强调市场的力量

以及罗马经济中生产、流通和消费各个环节的复杂性，并探讨罗马人采取何种方式降低商业

运作的风险和减少交易成本。由此可知()

A．市场经济是经济发展的必由之路B．古罗马的商品经济已经非常成熟

C．农业经济不适应古罗马发展需要D．罗马帝国重视经济发展运作模式

10．13世纪的庄园法庭规定：只要领主的磨坊能够磨面粉，佃户就不得到庄园以外磨面粉，

违者罚款20先令。可见，庄园法庭()

A．维护领主的利益B．限制领主的特权

C．依据习惯法判案