人教版高考物理一轮复习 第8章 电路 2电路电路的基本规律.ppt

第2讲电路电路的基本规律

命题点一电阻的串、并联及电表改装【要点·融会贯通】1.关于串、并联电路几个有用的结论:(1)串联电路的总电阻大于电路中任意一个电阻,电路中任意一个电阻变大时,总电阻变大。(2)并联电路的总电阻小于电路中任意一个电阻,任意一个电阻变大时,总电阻变大。(3)某电路中无论电阻怎样连接,该电路消耗的电功率P总等于各个电阻消耗的电功率之和。

2.小量程电流表G(表头)的改装原理:

【典例·通法悟道】【典例1】某电流表内阻Rg为200Ω,满偏电流Ig为2mA,如图甲、乙改装成量程为0.1A和1A的电流表,试求:(1)图甲中,R1和R2各为多少?(2)图乙中,R3和R4各为多少?(3)从安全角度分析,哪种改装方法较好?

【解析】(1)按图甲接法,由并联电路中电流跟电阻成反比,可得R1=Rg=×200Ω=4.08Ω,R2=Rg=×200Ω=0.4Ω。(2)按图乙接法,量程为1A时,R4和Rg串联后与R3并联;量程为0.1A时,R3和R4串联后与Rg并联,分别得Ig(Rg+R4)=(1A-Ig)R3IgRg=(0.1A-Ig)(R3+R4)解得R3=0.41Ω,R4=3.67Ω。

(3)乙图接法较好。甲图中,若开关S接触不良而没有接通,或换量程的过程中,电流将全部流经表头,可能把表头烧坏。答案:(1)4.08Ω0.4Ω(2)0.41Ω3.67Ω(3)见解析

命题点二电路的动态分析和故障分析【要点·融会贯通】1.动态分析常用方法:(1)程序法:

(2)“串反并同”结论法:①所谓“串反”,即某一电阻增大时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小,反之则增大。②所谓“并同”,即某一电阻增大时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大,反之则减小。(3)极限法:因变阻器滑片滑动引起电路变化的问题,可将变阻器的滑片分别滑至两个极端,让电阻最大或电阻为零去讨论。

2.闭合电路的故障分析:(1)故障特点:①断路特点:表现为路端电压不为零而电流为零。②短路特点:用电器或电阻发生短路,表现为有电流通过电路但它两端电压为零。

(2)检查方法:①电压表检测:如果电压表示数为零,则说明可能在并联路段之外有断路,或并联路段被短路。②电流表检测:当电路中接有电源时,可用电流表测量各部分电路上的电流,通过对电流值的分析,可以确定故障的位置。在运用电流表检测时,一定要注意电流表的极性和量程。③欧姆表检测:当测量值很大时,表示该处断路,当测量值很小或为零时,表示该处短路。在运用欧姆表检测时,电路一定要切断电源。

【典例·通法悟道】【典例2】如图所示的电路中,灯泡A和灯泡B原来都是正常发光的,现在突然灯泡A比原来变暗了些,灯泡B比原来变亮了些,则电路中出现的故障可能是 ()A.R3断路 B.R2断路C.R1短路 D.R1、R2同时短路

【解析】选B。由电路图可知,通过灯泡A的电流等于通过灯泡B的电流与通过R2的电流之和。灯泡A比原来变暗了些,灯泡B比原来变亮了些,说明通过灯泡B的电流变大,而通过灯泡A的电流变小,因此通过R1的电流变小,所以选B。R3断路或R1短路都会使两灯泡都比原来变亮;R1、R2同时短路会使灯泡A比原来变亮,灯泡B熄灭。

【规律方法】闭合电路故障的分析方法假设法:将整个电路划分为若干部分,然后逐一假设某部分电路发生某种故障,运用闭合电路或部分电路的欧姆定律进行推理,现象符合,则故障可能发生在这部分电路,直到找出发生故障的全部可能为止,亦称排除法。

命题点三电源的功率和效率问题【要点·融会贯通】1.电源的功率和效率:

2.纯电阻电路中,P出与外电阻R的关系:输出功率随R的变化关系:①当R=r时,电源的输出功率最大,为Pm=。②当Rr时,随着R的增大输出功率越来越小。③当Rr时,随着R的增大输出功率越来越大。④当P出Pm时,每个输出功率对应两个可能的外电阻R1和R2,且R1R2=r2。⑤P出与R的关系如图所示。

【典例·通法悟道】【典例3】(多选)某同学将一直流电源的总功率PE、输出功率PR和电源内部的发热功率Pr随电流I变化的图线画在了同一坐标系中,如图中的a、b、c所示。则以下判断正确的是 ()A.在a、b、c三条图线上分别取横坐标相同的A、B、C三点,这三点的纵坐标一定满足关系PA=PB+PCB.电源的最大输出功率Pm=9WC.电源的电动势E=3V,内电阻r=1ΩD.当电流为1A时,外电路电阻为3Ω

【解析】选A、C。在a、b、c三条图线上分别取横坐标相同的A、B、C三点,因为直流电源的总功率PE等于输出功率PR和电源内部的发热