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桂林市第一中学2024-2025年春七下生物3月测试卷

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

1．将芹菜的茎插入红墨水中，一段时间后取出纵切，可观察到被染成红色的结构是（）

A．导管B．表皮C．筛管D．叶肉

2．盐角草（如图）能从土壤中吸收大量的无机盐，并把这些无机盐积聚在体内而不受

伤害，目前已被应用于治理盐碱地。为盐角草体内无机盐的运输提供动力的是（）

A.蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．输导作用

3．工人师傅们移栽植物时，会将一种无色的塑料液体喷到叶片上，这种液体能形成一

层二氧化碳可以通过而水分子不能通过的薄膜，提高了移栽植物的成活率。这主要是因为薄

膜能（）

A．降低蒸腾作用，减少水分散失

B．增加蒸腾作用的面积

C．为叶片提供营养物质

D．保温，帮助植物适应低温环境

4．某学习小组通过测量发现，树林中的空气湿度高于裸地。造成这种差异的主要原因

是植物进行了（）

A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．输导作用

5．为探究植物蒸腾作用速率，某实验小组的同学们利用幼嫩的枝条设计了如图装置，

将该装置放在光下，相关叙述错误的是（）

A.实验过程中装置内的气泡会向左移动

B．装置右侧的油层可减少水的蒸发

C．实验中水的出口是叶片上的气孔

D．植物吸收的水大部分用于光合作用

6．下列关于某小组进行“探究绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，不正确的是（）

A．实验前将天竺葵置于黑暗处一昼夜

B．用黑色剪影纸将叶片双面遮光后置于光下

C．用酒精隔水加热使叶片脱

D．漂洗后滴加碘液，只有遮光处变蓝

7．乐乐自制装置探究光合作用的相关问题，部分装置如图所示。本实验的变量是（）

A．光B．二氧化碳C．水D．氧气

8．将萌发的种子置于密闭的瓶中，放在适宜的条件下，一段时间后将燃烧的蜡烛放入

瓶中，可观察到蜡烛立刻熄灭。这个现象说明萌发的种子（）

A．产生了二氧化碳B．消耗了氧气

C．产生了水D．分解了有机物

9．如果把植物体的绿叶比喻成为“绿色工厂”，则这座“工厂”的产品为（）

A．二氧化碳和水B．光和叶绿素

C．有机物和氧气D．二氧化碳和糖类

10．人们在养鱼时，常常在鱼缸中放一些新鲜的水草（如图），主要目的是（）

A．净化鱼缸中的水B．使鱼缸更加美观

C．供给鱼新鲜饵料D．增加水的氧含量

11．呼吸是生命的标志。下列有关植物体呼吸作用的叙述，正确的是（）

A．植物只在黑夜进行呼吸作用

B．植物只在白天进行呼吸作用

C．植物在白天和黑夜都进行呼吸作用

D．植物在光照不足的情况下进行呼吸作用

12．冬天打过霜的蔬菜吃起来特别甜，经检测是因为打过霜的蔬菜中葡萄糖含量显著升

高。对此现象的解释中，符合科学道理的是（）

A．打过霜的蔬菜不再消耗葡萄糖

B．低温时蔬菜的呼吸作用减弱

C．低温时蔬菜的光合作用增强

D．打过霜的蔬菜更易吸收土壤中的葡萄糖

13．梨树挂果时，果农通常会在树干上环割树皮，这样做的目的是（）

A．破坏导管

B．限制水分向上运输

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