2025届江苏省南通市、宿迁、连云港、泰州、扬州、徐州、淮安苏北七市高三下学期第二次调研生物学试题（含答案）.pdfVIP

2025届高三3月份第二次调研测试

生物

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。

2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定

位置。

3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。

4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮

擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的

指定位置作答，在其他位置作答一律无效。

5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑加粗。

一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。

1.GLUT4是细胞膜上的一种葡萄糖转运体，它是由509个氨基酸组成的一条多肽链，其数量受胰岛素调节。

相关叙述正确的是（）

A.GLUT4CHO

的组成元素只含、、

B.一个GLUT4分子含有509个肽键

C.GLUT4的跨膜区域含有多个疏水性氨基酸

D.胰岛素分泌增加时，膜上GLUT4的数量会减少

2.低钾胁迫时，Ca2+进入拟南芥细胞与CBL蛋白结合形成复合物，再与CIPK（一种蛋白激酶）结合，激

活HAK5和TPK两种转运蛋白，促进细胞吸收K+以及液泡中K+的释放，其机制如下图。相关叙述错误的

是（）

A.Ca2+与CBL蛋白结合会引起CBL空间结构改变

B.CIPK既能激活HAK5也能激活TPK，不具有专一性

C.激活的HAK5以主动运输的方式从外界吸收K+

D.激活的TPK以协助扩散的方式向细胞质基质释放K+

3.下列关于教材实验创新的尝试，合理的是（）

A.“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，用适宜浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，可简化实验步骤

B.“绿叶中色素的提取和分离”实验中，将叶片100℃烘干2h后研磨，可提高色素分离效果

C.“检测生物组织中的脂肪”实验中，用无水乙醇洗去浮色，可提高实验观察效果

D.“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，缩短解离时间，可提高染色效果

4.下图为鹅掌楸（2n=38）花粉母细胞减数分裂过程中的两个图像，相关叙述正确的是（）

A.图①、②细胞均处于减数第二次分裂

B.图①、②细胞中的染色体数均为38条

C.图①细胞中正发生同源染色体分离

D.图②细胞分裂产生的子细胞中含两个染色体组

5.下图表示类固醇激素受体激活与信号转导机制，相关叙述错误的是（）

A.类固醇激素通过自由扩散进入细胞与细胞质内或细胞核内受体结合

B类固醇激素和激素－受体复合物均能通过核孔，与DNA中激素反应元件结合

.

C.激素反应元件招募DNA聚合酶与DNA上的启动子结合

D.成熟mRNA与核糖体结合，在酶的催化作用下合成目标蛋白质

6.某患者因基因F内重复序列GGGGCC异常增多，转录得到的前体RNA易形成发夹结构，导致线粒体功

能障碍，最终引发神经元死亡而致病。相关叙述正确的是（）

A.GGGGCC异常增多属于染色体结构变异

B.RNA发夹结构形成的主要原因是碱基A与U发生配对

C.RNA发夹结构可能影响转录后加工从而导致患病

D.在临床上该病可通过核型分析进行诊断

7.Aa

某岛屿上的一种甲虫以植物叶片为食，其体色有黑色（由基因控制）和褐色（由基因控制）。该岛

屿引入一种鸟，能捕食甲虫，褐色甲虫更易被其捕食。十年后，甲虫种群中黑色个体占比从10%升至90%。

相关叙述错误的是（）

A.甲虫体色变异是自然选择的前提，为进化提供原材料

B.a

鸟类捕食导致基因频率下