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初中历史学科增值评价的实施路径与策略研究
目录
初中历史学科增值评价的实施路径与策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1学科增值评价的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2初中历史学科特点与现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究的目的及价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、初中历史学科增值评价概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1增值评价的概念及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2初中历史学科增值评价的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3增值评价与传统评价的区别与联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、初中历史学科增值评价的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1制定科学的评价方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2确定合适的评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3选择恰当的评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.4建立完善的评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
四、初中历史学科增值评价的策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1教师教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2学生学习策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.3家校合作策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.4学校管理策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
五、初中历史学科增值评价的实证研宄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.1评价实施过程中的案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.2评价结果的分析与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.3实证研究的启示与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.2展望未来研究方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
初中历史学科增值评价的实施路径与策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．34
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（四）研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
二、初中历史学科增值评价的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）增值评价的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）初中历史学科的特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）增值评价与历史教学的关系探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（四）相关教育理论的支持与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
三、初中历史学科增值评价的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）制定科学合理的评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（二）构建多元化的评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（
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