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7积累与运用考点梳理卷(第七单元)
时间:40分钟
一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
贝多芬在máowū()里借着微弱的zhúguāng()弹起gāngqín(),满意双目shīmínɡ()的姑娘的愿望。姑娘被奇妙的音乐táozuì()了。
2.[字音]用“√”给加点字选择正确的读音。
证券(quànjuàn) 驰骋(chénɡchěnɡ)
好书画(hàohǎo) 行头(hángxíng)
3.[字义]下列词语中的“鼓”意思与“鼓琴”的“鼓”相同的一项是
()。
A.鼓动B.打腰鼓C.激励D.鼓掌
4.[字义]下列加点字说明错误的一项是()。
A.志在太山(心志,情志) B.破琴绝弦(断)
C.笑而然之(牧童说的话) D.掉尾(回转)
5.[断句]下列文言文朗读节奏划分正确的一项是()。
A.巍巍∕乎若∕太山
B.方鼓琴∕而∕志在太山
C.少选∕之间而志∕在流水
D.以为世∕无足∕复为鼓琴∕者
6.[词语搭配]下列词语搭配不正确的一项是()。
A.安静的生活 B.深厚的琴声
C.清幽的浪花 D.清秀的面容
7.[词义]下列加点词在句中是本义的一项是()。
A.在公司里,小乐就是个跑龙套的,不是主角。
B.在班集体中,大家要支持班长的工作,不能和他唱对台戏。
C.很多知名的戏曲演员大多是科班出身。
D.刘丹干起工作来有板有眼,是班主任的得力助手。
8.[词语辨析]填入句中括号里最恰当的一项是()。
这条路距离城区很远,少有人走,特别__________。
A.安静B.幽静C.安静D.偏僻
9.[关联词语运用]连接下列两个句子最合适的关联词语是()。
盲姑娘爱听。贝多芬又弹了一曲。
A.假如……就…… B.因为……所以……
C.只有……才…… D.只要……就……
10.[体会情感]给下列句子选择合适的朗读语气。(填序号)
A.内疚B.期盼C.激烈D.热忱
(1)这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!
()
(2)弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?
()
(3)不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。()
(4)是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。()
11.[课文理解]下列句子中,补出的原文省略的成分错误的一项是
()。
A.(戴嵩)所宝以百数。B.(牧童)拊掌大笑。
C.(杜处士)尤所爱。D.(这个道理)不行改也。
二、积累与背诵。
12.把下列词语补充完整,并按要求分类。
高山()水 天()之音 余音绕() 黄钟大()
轻歌()舞()云流水 巧夺天() 惟()惟肖
画龙点()笔走龙() ()笔生花()()如生
(1)形容声音悦耳:______________________________________
(2)形容形象逼真:______________________________________
(3)形容书法作品有气概:________________________________
13.仿照课文句子,续写句子。
少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”伯牙志在清风,锺子期曰:“_________________,________________。”伯牙志在____________,锺子期曰:“____________,___________________________________。”
三、课文主题与理解。
14.下列说法错误的一项是()。
A.《伯牙鼓琴》采纳了先概括后详细的写法。
B.戴嵩尽然把斗牛画错了,说明他绘画水平不怎么样。
C.从《书戴嵩画牛》一文中,我们明白了艺术离不开生活。
D.《京剧趣谈》介绍了京剧表演在道具运用方面虚中有实、实中有虚的特点及在动作方面的独特之处。
15.阅读语段,完成练习。
①他似乎面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。②微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。③月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。④突然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑤被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
(1)语段中运用了比方的句子是()。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第⑤句
(2)下列三个词语描述了语段呈现的画面,其中,排列的先后依次与语段叙述依次一样的一项是()。
A.微云遮月—微波荡漾—波涛汹涌
B.微波荡漾—波涛汹涌—微云遮月
C.微云遮月—波涛汹涌—微波荡漾
D.微波荡
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