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新时代基础教育强师计划的总体要求中,不包括以下哪项原则?
A.坚持师德为先
B.坚持质量为重
C.坚持数量为先
D.坚持强化保障
答案:C
新时代基础教育强师计划的主要目标任务之一是到2035年,构建什么水平的教师教育体系?
A.较低水平
B.中等水平
C.较高水平
D.开放、协同、联动的高水平
答案:D
根据新时代基础教育强师计划,以下哪项不是提升教师思想政治素质的具体措施?
A.将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教师培养培训课程
B.开展常态化的学习教育
C.加强教师队伍的体育锻炼
D.引导教师深刻领会“两个确立”的决定性意义
答案:C
新时代基础教育强师计划中,关于和改进师德师风建设的措施不包括:
A.常态化推进师德培育涵养
B.创新师德教育方式
C.提高教师的工资待遇
D.将师德师风建设贯穿教师管理全过程
答案:C
新时代基础教育强师计划强调,要建立以什么为主体的现代教师教育体系?
A.师范院校
B.综合大学
C.职业学校
D.理工科院校
答案:A
新时代基础教育强师计划中,关于教师教育体系建设的说法不正确的是:
A.以师范院校为主体
B.高水平综合大学参与
C.教师发展机构为纽带
D.仅以职业学校为实践基地
答案:D
新时代基础教育强师计划中,关于教师培养的说法正确的是:
A.不再需要师范生教育
B.仅依靠职后培训提升教师素质
C.建立职前培养和职后培训一体化的机制
D.只注重理论知识的学习,忽视实践能力的培养
答案:C
新时代基础教育强师计划中,关于教师专业发展的说法错误的是:
A.支持建立教师成长发展支持服务体系
B.鼓励教师参加学历提升教育
C.不再关注教师的在职研修
D.加强教师教育信息化建设与应用
答案:C
新时代基础教育强师计划中,关于教师队伍管理的说法不正确的是:
A.提高教师队伍管理的信息化水平
B.减少对教师的培训和支持
C.优化教师资源配置
D.加强教师队伍的结构管理
答案:B
新时代基础教育强师计划中,关于教师待遇保障的说法错误的是:
A.提高教师的社会地位和待遇
B.降低教师的薪酬水平
C.改善教师的工作条件
D.加强教师的福利保障
答案:B
“双减”政策主要指减轻学生的作业负担和校外培训负担,该政策取得明显成效不包括()。
A.学校减负提质受到好评
B.教育观念积极转变
C.学生课外时间大幅减少
D.教学管理明显加强
答案:C
《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定,实行三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。这三级不包括()。
A.国家
B.县区
C.学校
D.班级
答案:D
《新时代基础教育强师计划》的总体要求中,提出建设教师队伍的基本原则不包括()。
A.坚持以人为本
B.坚持质量为重
C.坚持数量为先
D.坚持素养为重
答案:C
《新时代基础教育强师计划》的实施保障包含以下三方面()。
A.领导保障、组织保障、经费保障
B.政策保障、技术保障、人员保障
C.教材保障、场地保障、设备保障
D.师资保障、资金保障、环境保障
答案:A
从学生评价工具方法来看,学生评价大致包含四类,其中不包括()。
A.计算机化的表现评价
B.表现性评价(表现性评价)
C.选择题评价
D.实验操作评价
答案:D
全国基础教育工作会议上提出,()是国民教育体系的基石。
A.学前教育
B.职业教育
C.高等教育
D.基础教育
答案:D
《新时代基础教育强师计划》的目标任务中提到,到2025年,建成一批国家师范教育基地、形成一批可复制可推广的教师队伍建设改革经验,培养一批()中小学教师和教育领军人才。
A.高水平
B.高学历
C.硕士层次
D.博士层次
答案:C
《新时代基础教育强师计划》中提出,把教师思想政治和()放在首要位置。
A.教育能力
B.知行合一
C.师德师风建设
D.能力素质
答案:C
《新时代基础教育强师计划》出到2025年,要完善部属师范大学示范、地方师范院校为主体的农村教师培养支持服务体系,为()培养一批优秀中小学教师。
A.南方地区
B.东部地区
C.中部地区
D.中西部欠发达地区
答案:D
义务教育质量评价实施工作要注重优化评价方式方法,不断提高评价工作的科学性、针对性、()
A.时效性
B.有效性
C.落地性
D.贯彻力度
答案:B
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