全国人教版信息技术八年级上册第二单元第8课二、《制作“星星滑落”动画》教学设计.docx

全国人教版信息技术八年级上册第二单元第8课二、《制作“星星滑落”动画》教学设计

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教学内容

全国人教版信息技术八年级上册第二单元第8课二、《制作“星星滑落”动画》

1.学习使用Flash软件制作简单的动画效果。

2.掌握“星星滑落”动画的制作方法，包括创建星星形状、设置动画路径、调整动画速度等。

3.理解动画制作的基本原理，提高学生的创新意识和实践能力。

核心素养目标

1.培养学生信息意识，引导学生关注信息技术在生活中的应用，激发学生对动画制作的兴趣。

2.培养学生计算思维，通过编程和动画制作，提高学生解决问题的能力和逻辑思维能力。

3.增强学生创新实践能力，鼓励学生发挥创意，设计个性化的动画作品，提升审美和创造能力。

4.培养学生合作交流意识，在小组合作中学习分享，提高沟通协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：掌握Flash软件的基本操作，包括新建项目、导入素材、创建图形等。

-重点二：学会使用Flash的动画制作功能，如创建形状、设置运动路径、调整速度等。

-重点三：理解并运用图层概念，实现动画中的叠加效果。

2.教学难点

-难点一：动画路径的精确设置。学生需要理解并操作路径的节点，确保星星沿特定轨迹滑落。

-难点二：动画的连续性与流畅性。学生需要掌握时间轴的使用，确保动画在不同帧之间的过渡自然。

-难点三：动画效果的调试与优化。学生需要学会调整动画的帧数、速度和特效，以达到预期的视觉效果。

教学方法与手段

1.教学方法：

-采用讲授法，讲解Flash软件的基本操作和动画制作原理。

-引入示范法，通过教师演示“星星滑落”动画的制作过程，让学生直观学习。

-实践法，鼓励学生动手操作，独立完成动画制作，培养动手能力和创新思维。

2.教学手段：

-利用多媒体设备展示动画制作效果，激发学生学习兴趣。

-使用Flash软件进行现场操作，让学生跟随步骤学习。

-鼓励学生使用网络资源，拓展学习内容，提高自主学习能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动画制作的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有没有看过电影或者动画片中的特效动画？它们是如何制作出来的？”

展示一些精彩的动画片段，如《狮子王》的动画场景或《冰雪奇缘》的动画效果，让学生初步感受动画的魅力。

简短介绍动画制作的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.动画制作基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动画制作的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解动画制作的基本原理，包括帧动画和关键帧的概念。

详细介绍Flash软件的界面布局和基本操作，如工具箱、时间轴等。

通过实例，如简单的逐帧动画，让学生理解动画制作的基本流程。

3.“星星滑落”动画案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动画制作的特性和重要性。

过程：

播放一个“星星滑落”动画的成品，分析其制作步骤和技巧。

详细讲解如何使用Flash制作“星星滑落”动画，包括创建星星形状、设置运动路径、调整动画速度等。

引导学生思考动画在电影、游戏和广告中的应用，以及如何通过动画传达情感和信息。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组负责设计一个简单的动画场景，如“星星滑落”。

小组内讨论如何分工合作，设计动画的每个环节。

每组选出一名代表，准备向全班展示小组的设计方案。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动画制作的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示小组设计的动画场景，包括构思、制作过程和最终效果。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，提出改进建议。

教师总结各组的亮点和不足，强调动画制作中的关键技巧。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动画制作的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括动画制作的基本原理、Flash软件的使用、案例分析等。

强调动画制作在创意表达和视觉传达中的价值，鼓励学生将所学知识应用到实际项目中。

布置课后作业：让学生尝试使用Flash制作一个简单的动画，如“星星滑落”，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技能掌握

-学生能够熟练操作Flash软件，包括新建项目、导入素材、创建图形等基本操作。

-学生掌握了动画制作的基本流程，能够独立完成“星星滑落”动画的制作。

-学生学会了使用时间轴和图层功能，能够设置动画路径、调整动画速度，实现动画的连续性和流畅性。

2.知识理解

-学生理解了动画制作的基本原理，包括帧动画和关键帧的概念。

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