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高校师德师风演讲稿.docx

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高校师德师风演讲稿

高校师德师风演讲稿篇1

各位领导,各位评委,敬重的老师们:

记得法国有位作家卢梭说过:榜样!榜样!没有榜样,你永久不能胜利地教给儿童以任何东西。法国作家罗曼,罗兰也说过:要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。我想,我们做为老师,每个老师的师德就犹如这里的榜样和阳光。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说老师是旗帜,同学他们如影随形般地追着走;老师是路标,同学毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过:其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。我们老师若不是好的路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个老师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清楚而精确?????地印在同学的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在同学的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰老师孙维刚被他的同学称为思想和灵魂的导师,终生学习的楷模。考入清华高校的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说:我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家喜爱劳动,来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养,来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨,甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴实,来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣?。王一汇报中还说:虽然现在我不在孙老师身旁倾听他的教导,但他的形象常常出现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最终一次班会录音时?师德无价。学子对恩师的追随,犹如云翔而影从。

没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。我出身于教育世家,现在是一名乡镇中学的一般老师。从教至今已经有十个年头,我深深地感到老师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心感动,好像融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮美的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片纯洁的天地。那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血,课堂内外淳淳的教导,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,老师的道德品行便在同学心中生根发芽,开花结果。正如古诗所云:随风潜入夜,润物细无声。

常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素养,是老师之灵魂。今日,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应当进一步加强师德修养。首先,我们要自觉制造老师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如,在面对家长物质上的敬重时,面对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与感动人心的幸福?假如找到了,面对家长,我们将成为他们思想上的伴侣、育人中的伙伴。只有这样,朴实而平凡的老师生活才会变得布满才智与人格的挑战,每天面对的同学在我们眼中才会每天都是新的。这就是老师独有的享受。也只有这样,老师职业才能真正成为令人艳羡和富有内在尊严的职业。

感谢大家!

高校师德师风演讲稿篇2

各位领导,各位评委,敬重的老师们:

我是**学校的,很荣幸能有机会参与这一次的师德师风演讲竞赛!

苏霍姆林斯基说过:没有爱就没有教育。巴特尔也说老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能清醒;老师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。不是索取,不是交换,而是付出,是赐予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,由于爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!

我今日演讲的题目是《由于有爱》!

怀着对神圣的教育事业的热切憧憬,为了朝拜远方那纯净的圣地,我义无反顾地选择了老师这一职业,当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求学问的眼睛,面对着几十张天真可爱的面孔的时候,我才发觉,当好一名老师,仅仅有着能传授给同学的学问,仅仅有着为教育献身的热忱是远远不够的那一双双渴求学问的眼睛,那一张张天真可爱的面孔,是一块块需要用爱来浇灌的苗圃,是一片片需要用爱来培育的花园啊!

而我,有这样底蕴厚实的爱吗?有支撑这博大的爱的情怀吗?刚投身教育的我,此时,心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!由于,我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。

是他,是她,更是他,为我的迷惑点亮了一盏

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