小学高年段学生数据分析能力的培养路径探究——基于南京市M校的实践洞察.docx

小学高年段学生数据分析能力的培养路径探究——基于南京市M校的实践洞察

一、绪论

1.1研究背景

1.1.1时代发展对数据分析能力的需求

在当今大数据时代，数据如同石油一般，成为了推动社会进步和经济发展的重要资源。随着信息技术的飞速发展，数据的产生和传播速度呈指数级增长。从互联网上的海量信息到日常生活中的各种智能设备，数据无处不在，并且深刻地影响着人们的生活、工作和决策方式。

在这样的时代背景下，数据分析能力已经成为一种关键的素养，被视为现代公民必备的技能之一。无论是在科学研究、商业运营、医疗卫生，还是在教育、金融等领域，数据分析都发挥着至关重要的作用。例如，在商业领域，企业通过对市场数据