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篇1:今天我帮助同学解决了难题作文
唉,说起来今天那事儿,我还真得嘚瑟嘚瑟。那可是个高难度的题目,我帮同学解决了,那叫一个神清气爽啊!
事情是这样的,那天下午,我正埋头苦写作业,忽然看到同桌小王愁眉苦脸地坐在那,眼睛直勾勾地盯着他那本满是红叉的数学作业本。我心头一紧,这不就是大好的帮忙机会嘛!于是,我立刻凑过去:“小王,啥事儿啊?愁成这样?”
小王抬起头,只见他脸色苍白,眼神里充满了无助:“小云,这道数学题,我真的不会。我这作业做到这儿就卡住了,实在不知道怎么办了。”
我接过作业本一看,嘿,还真是挺棘手的。那道题是求一个多边形的面积,涉及到的公式又多又复杂,再加上条件限制得严严实实,让人摸不着头脑。我深吸一口气,告诉自己:“小云,你可得好好发挥一下你的‘神算子’本领啊!”
于是,我就开始教他。我把公式一个个拆开,用通俗易懂的语言解释给小王听,还结合实例,让他对那些公式有个直观的认识。我们俩你一句我一句,像是在进行一场头脑风暴。
“小云,你看,这么算来算去,怎么还是不对呢?”小王皱着眉头,满脸疑惑。
我一看,赶紧又检查了一下公式,果然发现了一个小错误。我赶紧纠正过来,然后教他重新计算。这次,我们终于算对了!
小王高兴地跳了起来,兴奋地说:“小云,谢谢你!你真是个天才!”
我微微一笑,心里也是美滋滋的。我想,这就是帮助同学解决难题的快乐吧!
那天晚上,我躺在床上,心里想着今天的事情。我突然想起了以前,那时候我们也是这样互相帮助,共同进步。那时,我们在一起的时光,真是美好得让人难以忘怀。
我想,这就是人生吧。有时候,我们都会遇到困难,但只要我们互相帮助,就一定能够战胜它们。而我,很荣幸能成为那些需要帮助的人的“小太阳”,用我的知识和爱心,照亮他们的道路。
篇2:今天我帮助同学解决了难题作文
今天,我帮同学解决了难题,那感觉就像找到了失而复得的宝贝。事情是这样的,那天下午,我正坐在教室里,手机震动了一下,一看,原来是咱班的小王发来的信息:“哥们儿,我有个数学题不会做,你能帮我看看吗?”
我一听,心里咯噔一下,这可是个大难题啊!你知道,我这个人,平时最怕的就是数学了。不过,这小子平时跟我关系不错,见我发愁,我还是咬咬牙,答应了。
我打开手机,一看,那题目,唉,真是够呛!关键是我还忘了那道公式怎么写。我坐在那里,绞尽脑汁,还是一筹莫展。就在这时,我突然想起,咱们班的小李可是个数学天才,他一定能帮我。我赶紧给他发了个消息:“小李,你能帮我看看这道数学题吗?”
小李回复得挺快:“当然可以,发给我吧。”我给他发过去题目,他看了一会儿,说:“这个题目,你先这样这样,然后这样这样,最后这样这样,答案就有了。”
我一看,哇,还真是这样!我心里那个高兴啊,连忙给小王打电话,告诉他:“小王,有了有了,这个题目是这样解的……”
小王听了,激动地说:“谢谢兄弟,我马上来找你。”没过多久,他就出现在我面前,那表情,那眼神,仿佛一个千辛万苦找到宝藏的探险家。
我给他讲了一遍解题过程,他又给我讲了一遍,然后我们俩一起动手,把那道题目做了出来。看着小王满意的笑容,我心里也乐开了花。
这件事让我想到,咱们的同学之间,互相帮助是多么重要。有时候,一个简单的举动,就能让人感到温暖。我愿意做这样的温暖,让同学们在遇到困难时,感受到我的力量。就像那句话说的,授人以鱼不如授人以渔,帮同学解决难题,让我学会了更多。
篇3:今天我帮助同学解决了难题作文
嘿,今天一大早,教室里就热闹开了。我刚一进门,就看见小王那小脸涨得通红,一副焦急的样子,拿着一张数学卷子在那儿挠头。我心里一沉,看来这又是一场硬仗。
“小王,怎么了?”我一边放下书包,一边问他。
“刘老师,这题我不会做,怎么也想不明白。”小王说着,把卷子递给我。
我接过卷子,扫了一眼题目,嗯,这题确实有点难度。我悄悄地摇了摇头,心里暗暗给自己鼓劲,今天可得帮这个小家伙把难题攻克了。
“小王,先别着急,咱们一步步来。”我安慰他道。
我让他先讲讲题目的大致意思,然后再详细解释每一个步骤。小王聚精会神地听我讲解,时不时地点点头。看到他那认真劲儿,我心里挺暖的。
“刘老师,我明白了!”小王突然兴奋地说。
“真的?”我瞪大了眼睛,不敢相信自己的耳朵。
“嗯!”小王拍了拍胸脯,一副信心满满的样子。
我心里暗自高兴,看来今天的努力没有白费。我让他再试试看,这次一定要成功。
“好的,刘老师!”小王信心满满地接过卷子,开始认真做题。
我坐在旁边,一边看着他做题,一边回味着刚才的讲解。这题目虽然有点难度,但只要用心去理解,就能找到解题的思路。
终于,小王完成了这道题。我仔细检查了一下,发现他做得非常准确。我心里一阵欣喜,看来今天的帮助对他来说意义重大。
“小王,你做得很好!”我由衷地夸奖他。
“谢谢刘老师!”小王不好意思地笑了笑。
看着小王那满脸的笑容
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