简答题、材料题做法.pptVIP

学会做题

规范答题;一、简答题的解题方法：

通常采用材料、漫画、图表等形式来命题，从命题形式上看，一般要求从三个角度答复：“是什么？”、“为什么？”、“怎么办”。

1、解题步骤：

①认真审题。读懂题意，弄清题目问什么问题。

②对号入座。根据题目所问问题，确定答题所涉及的知识范围，切不可张冠李戴，也不可遗漏知识点。遇到题目中有开放性小题，答题既要有根底理论的依据又要有创意，切忌随意性。

③科学答题。书写答案时，观点原理要准确，紧扣题意来表达，事理交融要点齐，扼要简洁层次明。;2、本卷须知：

〔1〕在写出要点时，不要围绕某个方面展开进行大段论述。

〔2〕答案要落实“四化”，即层次化〔分段答复，不要一整段〕、要点化〔只写要点，不要过多描述〕、序号化〔层次要表上①②③④〕、学科化〔使用政治学科标准用语〕。

〔3〕一般情况下简答题的要求是至少两个方面，答题时可尽量多写一个方面，可写三个或四个方面。;3、题型：

(1)归纳概括式：

要求学生针对材料分析，归纳出某些结论，常见的设问方式有：

上述材料共同〔或分别〕说明了或反映了什么问题或现象？“从材料中可提出什么结论？”“表达了所学的哪些知识点？”等

审题时一定要搞清楚材料要几层意思，不要掉要点。;李某和几个朋友到一家饭店就餐，按照效劳员的菜单点菜，可结账时，发现菜价和提供的菜单价格不符，其中几个菜的价格都比菜单上的价格高很多。李某不解，老板的解释却是价格涨了，还没来得及改菜单。

〔1〕饭店的行为侵犯了李某的什么权利？依据是哪部法律？〔2〕李某可以采取哪些方式维权？;某工厂疑心员工李某盗窃而将其解雇，并在宣传栏公示原因。

〔1〕被冤枉的李某应以什么权利受到侵犯为由起诉厂方？〔2〕侵犯这一权利的主要表现的哪些？〔3〕李某起诉厂方可以依法提出哪些要求？;〔2〕“认识”型简答题

这类题目的设问方式通常是：

①“谈谈你的看法、??会、认识”；

②“如何认识……？如何看待……？如何……理解”？；

③“如何分析这一现象”等等。等等。

解题思路：这类题目的解题方法通常按照

三步走：“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。;材料一：在今年央视春晚笑吧舞台上，小品《扶不扶》受到好评。小品当事人郝建不怕误会，选择扶起老人。最后，面对老人的称赞，郝建答复：“大妈，这个倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？。人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”

材料二：近来，“广东汕头2名高三学生搀扶摔倒老人被讹”“四川达州3名学生搀扶摔倒老人被讹”“浙江金华八旬老人倒地五六分钟市民不敢扶”“广东东源老吴搀扶摔倒老人被讹后选择以死证明清白等一系列事件。调查显示，84.9%的人坦言对“扶不扶老人”这个问题很纠结。

〔1〕你认为导致人们对摔倒老想扶又不敢扶或者不去扶的原因有哪些？

〔2〕请你运用所学知识对被扶者讹诈扶人者的行为予以简要评析;答：〔1〕①一些老人思想道德素质和法律意识比较低；有的人见利忘义，未能尊重他人，与人为善；缺乏感恩之心、宽容之德；

②有的人社会公德心缺失，缺乏社会责任感；

③人与人之间缺乏信任，局部人诚信缺失；

④帮助人的怕被讹，引来麻烦

⑤相关法律法规不完善，对助人者保护不够等等。;〔2〕①被扶者讹诈扶人者的行为是不对的。〔是什么〕

②被扶者讹诈扶人者的行为既违反老实守信的道德，是不正义的行为，是不负责任的表现，这种行为败坏了社会风气，也违反了我国相关法律的规定。〔为什么〕

③讹诈扶人者应该实事求是，老实守信。〔怎么做〕;〔3〕启示型题目

这类题目的设问方式是：

“这个事给我们有什么启示？”“你从中悟出什么道理”；

答复时，要注意提炼材料中的观点，学做从不同角度结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。;浙江仙居县横溪中心小学学生曹贵林8岁时，就单独继承担照顾有先天性脑瘫的母亲。至今已经6年。照顾母亲的同时，他也没有放弃学习，学习成绩一直比较稳定。班级的集体劳动，脏活累活他总是抢着干。〔1〕曹贵林身上有哪些品质优点值得我们学习？〔2〕请你就如何向曹贵林学习做负责的人提合理建议？;〔4〕“评析”型题目

设问方式：①上述材料的言行正确吗,为什么？②运用所学知识，对上述材料中的人