五年级语文上册 第六单元 习作：我想对您说教学实录 新人教版.docx

五年级语文上册第六单元习作：我想对您说教学实录新人教版

主备人

备课成员

教学内容

新人教版五年级语文上册第六单元习作：我想对您说，内容包括：

1.写作目的：表达对长辈、老师、同学等的感激、敬佩或祝福之情。

2.写作内容：结合自己的亲身经历，选取一个自己想对某人说的话，用具体的事例和生动的语言表达出来。

3.写作结构：开头引入话题，中间具体描述事件，结尾总结感悟。

4.写作要求：语句通顺，条理清晰，表达真挚情感。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言文字运用能力、审美鉴赏能力和文化传承与理解能力。学生将通过习作活动，学会用具体事例表达情感，提高书面表达能力；通过阅读和写作，增强对传统文化和人际关系的理解和尊重；同时，培养学生良好的写作习惯和积极的情感态度，促进其个性化和创造性的发展。

学情分析

五年级的学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期，他们的语言表达能力逐渐增强，但写作能力仍需进一步提升。在知识层面上，学生对语文基础知识有一定的掌握，能够阅读理解课文内容，但对如何将个人情感转化为文字表达仍存在困难。在能力方面，学生的观察力和想象力较为丰富，但具体到写作时，往往缺乏条理性和深度。

从素质角度来看，学生对写作的兴趣参差不齐，部分学生能够积极参与讨论，表达自己的观点，但部分学生可能因写作困难而缺乏自信。在行为习惯上，学生的专注力有待提高，课堂参与度不一，有的学生可能在写作时容易分心。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：首先，教学过程中需要关注学生的个体差异，提供个性化的指导；其次，激发学生的写作兴趣，通过多样化的教学活动提高学生的参与度；再次，培养良好的写作习惯，如定时写作、认真审题等；最后，注重培养学生的情感表达能力和批判性思维，使学生在写作中能够更好地表达自己的思想和情感。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，引导学生理解写作目的和结构，同时鼓励学生分享个人经历，激发写作灵感。

2.设计“情感卡片”活动，让学生通过绘制情感卡片来描绘想要表达的情感，以此促进写作构思。

3.利用多媒体展示优秀作文示例，帮助学生理解写作技巧和表达方式。

4.组织“写作接力”游戏，让学生在小组中互相启发，共同完成一篇作文，提高合作与交流能力。

教学流程

1.导入新课

详细内容：教师通过讲述一个关于感激与表达情感的小故事，引导学生思考如何用语言表达对长辈、老师、同学的感激之情。教师提问：“你们有没有想要对某人说的话？为什么？”（用时5分钟）

2.新课讲授

（1）明确写作目的和内容

教师引导学生回顾教材中的习作要求，明确本次习作的目的和内容，强调写作时要结合具体事例，表达真挚的情感。（用时3分钟）

（2）讲解写作结构和技巧

教师展示优秀作文片段，分析其结构特点和表达技巧，如开头引入话题、中间具体描述事件、结尾总结感悟等，并举例说明。（用时5分钟）

（3）指导写作方法

教师结合教材内容，指导学生如何选取素材、组织材料、安排结构，以及如何运用修辞手法等写作方法。（用时5分钟）

3.实践活动

（1）情感卡片绘制

教师发放情感卡片，让学生自由选择想要表达的情感，如感激、敬佩、祝福等，并要求学生在卡片上绘制出相应的图案或文字。（用时10分钟）

（2）小组讨论

教师将学生分成小组，要求每组讨论并选择一个想要表达的情感，共同构思作文提纲，分享写作思路。（用时10分钟）

（3）写作实践

学生在小组讨论的基础上，开始写作，教师巡视指导，对写作有困难的学生给予个别辅导。（用时15分钟）

4.学生小组讨论

（1）情感表达

举例回答：学生A小组选择“感激”，讨论中提到：“我想对我的妈妈说，感谢她一直以来的关爱和支持。”

（2）写作素材

举例回答：学生B小组选择“敬佩”，讨论中提到：“我想对我的老师表达敬佩，因为她总是耐心地教导我们。”

（3）写作技巧

举例回答：学生C小组选择“祝福”，讨论中提到：“我想对我的朋友送上祝福，希望他新的一年里学业有成。”

5.总结回顾

教师请学生分享自己的写作心得，总结本次习作的重点和难点，如如何选取素材、如何表达情感等。教师强调写作时要注重细节，用生动的语言表达真挚的情感。（用时5分钟）

教学流程总用时：35分钟

注意：以上教学流程为示例，实际教学中可根据学生情况灵活调整。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-诗歌欣赏：选择与“我想对您说”主题相关的诗歌，如《感恩的心》、《老师，您好》等，让学生通过诗歌体会情感表达的方式。

-名人名言：收集与感激、敬佩、祝福等情感相关的名人名言，如“感恩的心，感谢有您”——汪峰，《感恩的心》歌词。

-优秀作文展示