统编版二年级语文下册教学课件《古诗二首》.pptxVIP

;像蝴蝶，像飞鸟，

乘着风儿天空飘。

一根线儿拴住它，

无风一栽往下掉。

谜底（）;村居;高鼎，清代诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江杭州）人。善于描写自然景物。

主要作品：《拙吾诗文稿》。;;初读古诗;;自由读古诗，说一说：这首诗写的是哪个季节？;草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。;;草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。;草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟;儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。;春天里除了放风筝，还能进行哪些活动？;（）莺飞（），

拂堤杨柳醉（）烟。

（）散学归（），

（）趁（）放纸鸢。;诗shī

结构：左右

部首：讠

书写指导：“讠”短提写得小一些，为旁边的“寺”

让出空间；右边“寺”上半部分为“土”，

第二横最长，覆盖下面的“寸”字。;童tónɡ

结构：上下

部首：立

书写指导：上扁、宽，下长；第九笔为横，

第十笔为竖；“里”中间的竖处

于竖中线上。;趁chèn

结构：半包围

部首：走

书写指导：“走”捺画伸展，托住“”。;村居;《村居》是一首七言绝句，描绘了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和儿童放学归来放风筝的情景，展现了春天生机勃勃的景象，抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。;小姑娘，手细长，

身儿软，头发长。

春风吹来长发飘，

跳起舞来真漂亮。

谜底（）;[唐]贺知章;碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。;初读古诗;;贺知章（659—约744），唐代诗人。字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江杭州市萧山区西）人。与张旭、包融、张若虚合称“吴中四士”。主要作品：《咏柳》《回乡偶书》等。;再读诗歌，划出节奏。;;碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。;;不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。;不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。;碧bì

结构：上下

部首：石

书写指导：由“王、白、石”三个字组合而成。“王”

最后一笔由横变为提，下方的“石”字要??

得扁且宽，与上方的“珀”字相平衡。;妆zhuānɡ

结构：左右

部首：丬

书写指导：左边为点、提、竖，写在竖中线

左侧，为右边的“女”让出空间；

女字旁写在竖中线偏右处。;绿lǜ

结构：左右

部首：纟

书写指导：左边为绞丝旁，第二笔“??”从

第一笔的收笔处偏右上方开始起

笔；右边为“录”字。;丝sī

结构：上下

部首：一

书写指导：上长，下宽；四个“??”平衡地分布在

横中线和竖中线周围；下方的“一”字

从左下格中间起笔，写至右下格中间。;剪jiǎn

结构：上下

部首：刀

书写指导：上宽、长，下扁、短；上部分“月”

“刂”均在横中线下方收笔；下方

“刀”字底的撇收笔与横折钩在同一水平线上。;碧玉绿丝绦赞柳

（比喻）;《咏柳》描绘了充满生命力的柳树，生动地刻画出春天的美好和大自然的工巧。;;描写春天的诗句;;;;;一、给下列多音字选择正确的读音，打“√”。;二、把古诗补充完整，再回答问题。;咏柳

[唐]贺知章

________________，_______垂下绿丝绦。

__________谁裁出，_________________。;春贴儿

春日春江春水流，

春原春野放春牛。

春花开在春山上，

春鸟落在春树头。;朗读课文。想象画面，说说诗句中春天的美景。背诵课文。;课后习题参考答案;课后习题参考答案;课后习题参考答案;课后习题参考答案;读一读，填一填。

____莺飞_______，拂堤杨柳醉_____。

不知细叶谁裁出，________________。;读一读，记一记。;朗读并背诵这两首古诗。

整理一些描写春天的句子或成语，读给爸

爸妈妈听。