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幼儿防欺凌课
件中班
汇报人：xx
有限公司
第一章第二章
课件目的与意义课件内容概览
目第三章第四章
录互动教学方法家长与教师指南
第五章第六章
课件使用与评估课件资源与支持
第一章
课件目的与意义
提升防欺凌意识
认识欺凌行为
通过课件学习，让幼儿能够识别什么是欺
凌行为，如嘲笑、排斥或身体伤害。
01培养同理心
教育幼儿理解他人感受，培养同理心，减
少欺凌行为的发生。
学会求助与报告02
教授幼儿在遭遇或目睹欺凌时，如何向老
师或家长求助和报告，确保问题得到及时
03
解决。
培养幼儿社交技能
通过合作游戏，幼儿学会与他人协作，培养团队精
学习合作游戏
神和集体意识。
通过角色扮演，孩子们能够理解不同角色的情感和
角色扮演练习
需求，增进同理心。
教育幼儿如何用言语而非暴力解决冲突，培养他们
解决冲突的技巧
处理人际关系的能力。
预防校园欺凌事件
010203
增强自我保护意识培养同理心和尊重建立有效的沟通渠道
通过教育孩子们识别欺凌行为，学会如何教育孩子们理解他人感受，培养同理心，课件中应包含如何与老师、家长有效沟通
在遇到欺凌时保护自己，降低受害风险。学会尊重他人，从而减少欺凌行为的发生。的指导，确保孩子在遇到问题时能够及时
求助。
第二章
课件内容概览
防欺凌基础知识
欺凌的定义欺凌的常见形式欺凌的影响
欺凌是指故意对他人进行伤害的常见的欺凌形式包括嘲笑、排斥、欺凌会对受害者的心理健康和社
行为，包括言语、身体或社交上散布谣言、威胁和身体攻击等。交能力造成长远的负面影响，需
的攻击。引起重视。
欺凌行为的识别
观察孩子的情绪变化注意
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