内蒙古乌海市七年级地理下册 第七章 第四节 俄罗斯教学实录 （新版）新人教版.docxVIP

内蒙古乌海市七年级地理下册第七章第四节俄罗斯教学实录（新版）新人教版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“俄罗斯”为主题，通过分析俄罗斯的自然环境、地理位置、资源分布、经济发展等方面，引导学生了解俄罗斯的基本概况。课程设计注重理论与实践相结合，通过地图、图片、视频等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的地理思维能力和空间想象力。同时，结合七年级学生的认知特点，采用循序渐进的教学方法，确保教学内容的科学性和实用性。

核心素养目标

培养学生地理实践力，通过实地考察或模拟活动，让学生学会运用地理知识和技能分析俄罗斯的自然环境和人文景观。提升学生的区域认知，使学生能够理解俄罗斯在地理空间上的位置和特征。增强学生的综合思维，引导学生从多个角度分析俄罗斯的资源分布和经济结构。最后，培育学生的爱国主义情感，让学生认识到俄罗斯作为邻国的重要性和发展潜力。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：俄罗斯地理位置和面积

详细内容：强调俄罗斯作为世界上面积最大的国家，其地理位置跨越多个纬度和经度，涵盖亚欧两大洲，让学生理解其广阔的地理范围和独特的地理位置。

-重点二：俄罗斯自然资源

详细内容：重点讲解俄罗斯丰富的自然资源，如石油、天然气、煤炭、金属矿产等，以及这些资源对俄罗斯经济的重要性。

-重点三：俄罗斯城市分布特点

详细内容：分析俄罗斯城市分布与资源分布、交通网络的关系，例如莫斯科和圣彼得堡作为政治、经济和文化中心的城市特点。

2.教学难点

-难点一：俄罗斯气候复杂多样

详细内容：难点在于理解俄罗斯气候的多样性，包括从北极的寒冷气候到南部较为温和的气候，以及不同气候对俄罗斯经济和生活的影响。

-难点二：俄罗斯交通网络布局

详细内容：难点在于理解俄罗斯交通网络如何适应其广阔的国土和复杂的地形，特别是铁路和管道网络的特点。

-难点三：俄罗斯经济发展与资源的关系

详细内容：难点在于分析俄罗斯经济发展与资源开发之间的关系，以及这种关系对俄罗斯经济可持续性的影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：地理挂图、世界地图、俄罗斯地图、多媒体投影仪、计算机

-课程平台：人教版地理课程网站、在线地理教育资源库

-信息化资源：俄罗斯地理相关视频资料、图片库、地理信息系统（GIS）软件

-教学手段：PPT演示文稿、实物模型、课堂讨论、小组合作学习

教学流程

1.导入新课

-详细内容：以俄罗斯国旗为切入点，引导学生观察并提问：“同学们，你们能从国旗上找到哪些与俄罗斯相关的信息？”随后，展示俄罗斯的地形地貌图片，激发学生对俄罗斯的兴趣和好奇心，引出本节课的主题——“俄罗斯”。

2.新课讲授

-详细内容一：俄罗斯地理位置和面积

-展示俄罗斯地图，讲解其地理位置、面积及与周边国家的边界。

-让学生观察地图，回答问题：“俄罗斯位于哪个洲？它与哪些国家相邻？”

-用时：5分钟

-详细内容二：俄罗斯自然资源

-展示俄罗斯丰富的自然资源图片，讲解石油、天然气、煤炭、金属矿产等。

-让学生列举俄罗斯的主要矿产资源，并简要介绍这些资源对俄罗斯经济的重要性。

-用时：8分钟

-详细内容三：俄罗斯城市分布特点

-分析俄罗斯城市分布与资源分布、交通网络的关系。

-以莫斯科和圣彼得堡为例，讲解这两个城市作为政治、经济和文化中心的特点。

-让学生讨论：“俄罗斯的城市分布对当地经济有什么影响？”

-用时：10分钟

3.实践活动

-详细内容一：绘制俄罗斯地图

-发给学生俄罗斯地图，要求他们在地图上标注主要城市、山脉、河流等地理要素。

-用时：5分钟

-详细内容二：俄罗斯资源卡片

-发给学生关于俄罗斯不同资源的卡片，要求他们根据卡片内容，将资源与对应的地区匹配。

-用时：5分钟

-详细内容三：俄罗斯城市对比

-分组讨论莫斯科和圣彼得堡在政治、经济、文化等方面的异同。

-每组派代表进行总结汇报。

-用时：10分钟

4.学生小组讨论

-方面一：俄罗斯气候对经济的影响

-举例回答：“俄罗斯北部的寒冷气候对渔业和农业有什么影响？”

-用时：5分钟

-方面二：俄罗斯交通网络的优势

-举例回答：“俄罗斯铁路和管道网络对资源运输有什么优势？”

-用时：5分钟

-方面三：俄罗斯城市发展策略

-举例回答：“俄罗斯如何利用资源优势发展城市经济？”

-用时：5分钟

5.总结回顾

-详细内容：对本节课所学内容进行回顾，强调俄罗斯地理位置、自然资源、城市分布等关键知识点。

-提问学生：“俄罗斯作为世界上面积最大的国家，有哪些地理特点？”

-总结本节课的重难点，如俄罗斯气候的多样性、交通网络