数学思考-推理的思想(例3).pptVIP

4.数学思考推理的思想例3整理和复习

（1）已知＋＝24，＝＋＋。求和的值。问题：是什么意思？＝＋＋、、、、各代表一个数。1.

＋＝242.圈起来的这一步运用了什么数学思想？问题：1.请你独立解决这个问题。等量代换＝6＋＝24＋＋＝＋＋＝18

（2）＋＝160，是否等于？＋＝160。问题：1.请你独立思考，然后跟同伴说说你的想法。2.在推理的过程中，你运用了什么知识？＋＝＋＝－＋＝＋－

问题：什么是平角？平角与直线有什么区别？2.如右图，两条直线相交于点O。∠1和角3度数相等吗？为什么？∠1和∠2、∠2和∠3、∠3和∠4、∠4和∠1，一共能组成4个平角。（1）每相邻两个角可以组成一个平角，一共能组成几个平角？

∠1＋∠2＝180°∠2＋∠3＝180°∠1＋∠2＝∠2＋∠3∠3∠1＝＝－∠2∠1＋∠2∠2＋∠3－∠2问题：1.请你独立思考，说说你的想法。2.在推理的过程中，你运用了什么知识？

1.找等量关系2.等量代换3.合情推理问题：对看似不相关的独立的信息，在解决问题时你会怎样思考呢？