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2025单招语文模拟考试练习题含答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）炽热（zhì）慰藉（jiè）戛然而止（jiá）

B.狡黠（xiá）星宿（xiù）胆怯（qiè）参差不齐（cī）

C.荒谬（miù）强迫（qiáng）拮据（jū）恪尽职守（kè）

D.倔强（juè）埋怨（mán）栈桥（zhàn）风雪载途（zǎi）

答案：B

解析：A项“炽热”的“炽”应读“chì”；C项“强迫”的“强”应读“qiǎng”；D项“倔强”的“倔”应读“jué”，“风雪载途”的“载”应读“zài”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露一拍即合

B.杂乱无张参差不齐鞠躬尽瘁参差不齐

C.一拍即合杂乱无章参差不齐鞠躬尽瘁

D.鞠躬尽瘁参差不齐一拍即合杂乱无张

答案：C

解析：A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“杂乱无张”错误，应为“杂乱无章”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不合适。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项“通过……使”并用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗的主题大致包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面。

D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作还有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等。

答案：D

解析：《白雪公主》出自《格林童话》，不是安徒生的作品。

6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

①他的声音特别______，大家都喜欢听他讲故事。

②经过多年的努力，他终于______了自己的梦想。

③在困难面前，我们不能______，要勇敢地面对。

A.洪亮实现退缩

B.嘹亮完成退缩

C.洪亮完成畏缩

D.嘹亮实现畏缩

答案：A

解析：“洪亮”侧重于声音大而清晰，“嘹亮”侧重于声音清脆、高远，多形容歌声、号声等，①句形容人的声音，用“洪亮”合适；“实现”一般与“梦想、目标”等搭配，“完成”一般与“任务、工作”等搭配，②句用“实现”；“退缩”指向后退，向后缩，“畏缩”指因害怕而不敢向前，③句强调在困难面前不向后退，用“退缩”合适。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.排比拟人

B.反复拟人

C.排比比喻

D.反复比喻

答案：B

解析：“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，强调了作者对春天的急切盼望之情；“春天的脚步近了”将春天当作人，运用了拟人的修辞手法。

8.下列诗句的作者与其他三项不同的是（）

A.采菊东篱下，悠然见南山。

B.晨兴理荒秽，带月荷锄归。

C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

D.衣沾不足惜，但使愿无违。

答案：C

解析：A、B、D三项的作者都是东晋诗人陶渊明，C项“感时花溅泪，恨别鸟惊心”出自唐代诗人杜甫的《春望》。

9.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，