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;;;;手指画涂鸦起源于盛唐时期的张璪，他用手指摸素绢进行创作，被后人称为“手指画”的鼻祖。;手指画涂鸦的意义与价值;;选择灵活的手指进行绘画，如拇指、食指和中指等，它们能够更自如地控制画笔。;色彩的搭配;;;色彩运用;鼓励孩子用手指画表达内心的情感和想法，不必拘泥于现实，大胆尝试抽象的表达方式。;鼓励孩子在涂鸦中展现自己的独特风格，不必追求与他人相同，展现个性魅力。;;;;丰富文化创意产品;;经典手指画涂鸦作品欣赏;《色彩狂欢》;从生活中寻找灵感，结合个人的情感和想象，构思出独特的涂鸦主题。;;提供多种图案和色彩搭配，激发孩子的创造力和想象力。;教师通过示范手指画涂鸦的技巧和步骤，让孩子模仿学习。;制定科学合理的教学目标，注重培养孩子的创造力和艺术感。;感谢观
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