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2025年体育单招语文考试练习题附答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.笨拙（zhuō）庇护（pì）镂空（lòu）锐不可当（dāng）

B.匀称（chèn）提防（dī）星宿（xiù）忍俊不禁（jīn）

C.模样（mó）憎恶（zēng）粗犷（guǎng）随声附和（hè）

D.贮藏（zhù）惩罚（chéng）祈祷（qǐ）自给自足（jǐ）

答案：B。A项“庇护”的“庇”应读“bì”；C项“模样”的“模”应读“mú”；D项“祈祷”的“祈”应读“qí”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知一拍既合

B.懊悔锋芒毕露一拍即合杂乱无章

C.撺掇杂乱无张参差不齐参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐一拍即合

答案：B。A项“一拍既合”应为“一拍即合”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的话（）了大家的情绪，使大家的心情变得更加沉重。

（2）这种新药对于治疗心脏病有很好的（）。

（3）他（）地完成了这次任务，得到了领导的表扬。

A.影响功效出色

B.感染功效杰出

C.影响疗效杰出

D.感染疗效出色

答案：A。“影响”着重于对人或事物所起的作用；“感染”侧重于通过语言或行为引起别人相同的思想感情。“功效”指功能、效率；“疗效”指药物或医疗方法治疗疾病的效果。“出色”指格外好、超出一般；“杰出”指才能、成就出众。结合语境，（1）用“影响”，（2）用“功效”，（3）用“出色”。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中包括《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等。

D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。

答案：C。《白雪公主》出自《格林童话》，不是《安徒生童话》。

6.下列诗句中，与“大漠孤烟直，长河落日圆”所描绘的意境相似的一项是（）

A.野旷天低树，江清月近人。

B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

D.千嶂里，长烟落日孤城闭。

答案：D。“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了塞外沙漠中孤烟直上、黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽风光。“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘了群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城紧闭的景象，二者意境相似。A项描绘的是旷野、树木、江水、月亮的景象，意境清幽；B项描绘的是秋夜江边的景象，充满忧愁；C项描绘的是友人乘船离去的景象，表达了送别之情。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复比喻、排比拟人引用、比喻

B.排比比喻拟人引用、拟人

C.反复比喻比喻引用、比喻

D.排比比喻、排比比喻引用、拟人

答案：A。（1）“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；（2）把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，同时运用了排比的修辞手法；（3）“害了羞”把薄雪人格化，运用了拟人的修辞手法；（4）引用了“吹面不寒杨柳风”，同时把春风比作“母亲的手”，运用了引用和比喻的修辞手法。

8.下列词语中，“顾”字的意思与“三顾茅庐”中“顾”字的意思相同的一项是（）

A.环顾四周

B.相顾一笑

C.奋不顾身

D.顾此失彼

答案：B。“三顾茅庐”中“顾”是拜访的意思。A项“环顾四周”中“顾”是看的意思；B项“相顾一笑”中“顾”是看、拜访的意思，与“三顾茅庐”中“顾”的意思相同；C项“奋不顾