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教育心理学模拟习题（附参考答案）

一、单选题（共49题，每题1分，共49分）

1.衡量教师是否成熟的主要标志是()

A、能否充分考虑教学情境

B、能否自觉地关注学生

C、能否更多地考虑课堂的管理

D、能否关注自身的生存适应性

正确答案：B

2.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是()

A、教学组织形式

B、教学手段

C、教学方式

D、教学态度

正确答案：C

3.艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取()

A、试图回忆和反复阅读相结合

B、采取多样化方法

C、及时复习

D、合理分配复习时间

正确答案：C

4.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。

A、自我调控系统

B、心理特征系统

C、心理状态系统

D、人格动力系统

正确答案：B

5.什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用()

A、动机强度适中

B、动机强度较低

C、动机强度较高

D、动机最强

正确答案：A

6.认知心理学的创始人是()

A、华生

B、马斯洛

C、纽厄尔

D、杜威

正确答案：C

7.人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于()

A、中心特质

B、次要特质

C、共同特质

D、首要特质

正确答案：C

8.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和()

A、回避困难的倾向

B、追求利益的倾向

C、追求刺激的倾向

D、回避失败的倾向

正确答案：D

9.记忆包括三个基本过程：识记、()、再现。

A、编码

B、回忆

C、保持

D、组织

正确答案：C

10.影响自我效能感的最主要的因素是()

A、个人自身行为的成败经验

B、言语暗示

C、替代经验

D、情绪唤醒

正确答案：A

11.鲁迅的弃医从文属于()

A、近景性外部动机

B、远景性内部动机

C、远景性外部动机

D、近景性内部动机

正确答案：B

12.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了()对人格的影响。

A、社会文化

B、家庭环境

C、学校教育

D、生物遗传因素

正确答案：C

13.田和热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，她的这些品质属于性格里面的哪种特征?()

A、意志特征

B、态度特征

C、情绪特征

D、理智特征

正确答案：B

14.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做()

A、上位学习

B、相关类属学习

C、派生类属学习

D、并列结合学习

正确答案：A

15.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是()

A、行为主义心理学

B、格式塔心理学

C、精神分析学派

D、构造主义心理学

正确答案：C

16.感觉记忆也被称之为()

A、工作记忆

B、短时记忆

C、瞬时记忆

D、长时记忆

正确答案：C

17.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于()

A、升华

B、投射

C、文饰

D、退行

正确答案：B

18.“试误说”的提出者是()

A、苛勒

B、维特海默

C、桑代克

D、考夫卡

正确答案：C

19.行为主义心理学的代表人物是()。

A、杜威

B、冯特

C、马斯洛

D、华生

正确答案：D

20.“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于()

A、近景性内部动机

B、远景性内部动机

C、远景性外部动机

D、近景性外部动机

正确答案：C

21.人格包括()和气质两部分。

A、能力

B、性格

C、品格

D、个性

正确答案：B

22.下列例子中属于陈述性知识的是()

A、知道怎样玩篮球

B、知道怎样写作

C、知道怎样学习

D、知道计算面积的公式

正确答案：D

23.机能主义强调的是()。

A、行为

B、思维

C、意识的结构

D、意识的功能

正确答案：D

24.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是()

A、人本主义

B、格式塔

C、机能主义

D、行为主义

正确答案：A

25.()强调意识的结构

A、构造主义

B、行为主义

C、精神分析

D、机能主义

正确答案：A

26.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()

A、抑郁质

B、多血质

C、黏液质

D、胆汁质

正确答案：A

27.以下属于程序性知识的是()

A、知道北方的气候特点是什么

B、知道怎样骑自行车

C、知道吉林的省会是哪里

D、知道圆是什么

正确答案：B

28.根据思维在解决问题时的途径方向划分，思维可以分为辐合思维和()

A、抽象思维

B、创造性思维

C、发散思维

D、常规思维

正确答案：C

29.属于学习的内部动机的是()

A、为了考试而学

B、将学习当成一种乐趣

C、为了得到某种奖赏

D