Unit 2 These Are My Legs Part A Lets talk 教案 陕旅版英语三年级下册 .pdf

教学设计

课题Thesearemylegs单元Unit2学科English年级

单本单元是陕旅版三年级下册第单元，本课时是本单元第1课时，

元教材分析包含一个语篇，主题是和朋友谈论机器人Dobby的外貌特征，包含

学六个核心词汇arm,hand,leg,foot(feet),these,those和两个核心句型

These/Thoseare....You/Wehae...

习

目外貌特征是孩子们在生活中对他人或自己的第一印象，说到外貌特

标征，孩子们总有话题可聊。本节课主题是描述他人的外貌特征，是

确学情分析孩子们特别喜欢的话题，课堂氛围肯定非常活跃。此外学生学过其

立它身体部位的词汇，在外貌特征时有一定词汇基础，因此这节课的

依内容对于学生来说难度不大，但是要用英语表达These/Thoseare就

据需要反复练习了。

1.能够听、说、认读：arm,hand,leg,foot(feet),these,those,we

2.能够在情景中理解、会说：

学习Ihaeabigheadandtwobigeyes.

目标Thesearemyarmsandhands.ThoseareTobyslegs.

Theyareshort.Theyarebig.Yourbodyissmall.

3.能够描述身体部位；学会谈论身体部位的特征。

重点1.能够听、说、认读:arm,hand,leg,foot(feet),these,those,we

2.能够在情景中理解、会说：

Ihaeabigheadandtwobigeyes.

Thesearemyarmsandhands.ThoseareTobyslegs.

Theyareshort.Theyarebig.Yourbodyissmall.

难点1.能够听、说、认读:arm,hand,leg,foot(feet),these,those,we

2.能够在情景中理解、会说：

Ihaeabigheadandtwobigeyes.

Thesearemyarmsandhands.ThoseareTobyslegs.

Theyareshort.Theyarebig.Yourbodyissmall.

3.能够描述身体部位；学会谈论身体部位的特征。

教学过程

教学环节教师活动学生活动教学评价

Leadin1.Watchandanswer观看儿歌观察学生是否

T:First,letswatchashortideoandanswer视频回答能够在老师带

thequestion.问题领下读题、审题

Whatisthesongabout?并找出答案。

2.Lookandsay

Lookatthepicturesandtel